00:31 - Возможности платформы МЭО в организации образовательной деятельности, Лаврова Елена Викторовна, МКОУ для обучающихся с ОВЗ Старогородсковская общеобразовательная школа “Гармония“ Московская область
07:17 - Возможности платформы МЭО для работы с детьми ЗПР в начальной школе, Диденко Александра Викторовна, Школа-интернат №10 Колпинского района г. Санкт-Петербург
13:57 - Использование МЭО и адаптированных справочников по русскому языку для учеников начальных классов госпитальных школ, Атлы Оксана Борисовна, Федеральный проект “УчимЗнаем“
23:23 - Подготовка в ГИА с использованием возможностей цифрового образовательного ресурса МЭО, Салодкина Евгения Вячеславовна, МАОУ СОШ №11 г.Тамбов, ЦДО ТОГОАУ ДПО «ИПКРО»
937 views
474
116
1 month ago 02:03:02 1
Большой Педсовет МЭО. Секция №4. Дети с ОВЗ. Учим вместе с МЭО
1 month ago 01:00:10 88
Адаптированные программы в детском саду. Инклюзивное образование
1 month ago 01:01:08 32
Формирование навыков проектной деятельности у обучающихся с ОВЗ
1 month ago 01:18:27 1
Секция №3 Ресурсы МЭО в инклюзивном образовании
1 month ago 00:04:01 7
МЭО для детей с ОВЗ
1 month ago 00:04:01 4
Мобильное Электронное Образование для детей с ОВЗ
1 month ago 03:33:41 893
Актуальные направления цифровой трансформации и перспективы развития инклюзивного образования
1 month ago 00:54:13 3
Образование без границ: возможности контента МЭО для организации инклюзивного образования
1 month ago 00:36:57 1
Инклюзивное образование. МЭО для детей с ОВЗ. Августовский педсовет “Школа большого города“
1 month ago 00:45:13 5
Цифровая образовательная среда МЭО – ресурс организации инклюзивного образования
1 month ago 03:37:02 1.1K
Актуальные направления цифровой трансформации специального и инклюзивного образования. День 2
1 month ago 06:11:24 1K
“Актуальные направления цифровой трансформации специального и инклюзивного образования“. День 1
1 month ago 05:42:13 1
Актуальные направления цифровой трансформации специального и инклюзивного образования. День 1
1 month ago 02:24:54 1
Пленарное заседание по цифровой трансформации специального(коррекционного)и инклюзивного образования