ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОПРЕДЕЛЯЕТ СОЗНАНИЕ? Теория деятельности Леонтьева и Марксизм. Отечественная психология

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОПРЕДЕЛЯЕТ СОЗНАНИЕ? Теория деятельности Леонтьева и Марксизм. Отечественная психология #ТеорияДеятельности #Леонтьев #Марксизм Серию видео на тему теории деятельности мы начнем по пордку как и написана книга ТЕОРИЯ ЛИЧНОСТЬ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. В этом видео будут прямые цитаты из самой книги которую Вы можете открыть по ссылке в описании и в случае если Вам понадобиться контекст оригинала Вы сможете прочитать. Итак начнем с того когда же все-таки началось движение если его можно так назвать теории деятельности. Только в начале двадцатых годов учеными нашей страны было впервые выдвинуто требование сознательно строить психологию на основе марксизма (стр 9, 2 абзац) Как и предполагает название теории “В теории марксизма решающее важное значение для психологии имеет учение о человеческой деятельности, о ее развитии и ее формах. (стр. 10, абзац 4) С точки зрения Маркса и других приверженников теории деятельности, деятельность человека это не просто то чем человек как личность занимается. это то что способно формировать и видоизменять человека. Вводя понятие деятельности в теорию познания, Маркс придавал ему строго материалистический смысл: для Маркса деятельность в ее исходной и основной форме – это чувственная практическая деятельность, в которой люди вступают в практический контакт с предметами окружающего мира, испытывают на себе их сопротивление и воздействуют на них, подчиняясь их объективным свойствам. В этом и состоит коренное отличие марксистского учения о деятельности от идеалистического, которое знает деятельность только в ее абстрактной, спекулятивной форме. (стр 10, последний абзац) Важно отметить что Философское открытие Маркса состоит вовсе не в отождествлении практики с познанием, а в том, что познание не существует вне жизненного процесса, который по самой природе своей есть процесс материальный, практический. Отражение действительности возникает и развивается в процессе развития реальных связей познающих людей с окружающим их человеческим миром, этими связями определяется и, в свою очередь, оказывает обратное влияние на их развитие. (стр. 11, 4 абзац) Уже в самой телесной организации индивидов заключена необходимость того, что они вступают в активное отношение к внешнему миру; чтобы существовать, они должны действовать, производить необходимые им средства к жизни. Воздействуя на внешний мир, они изменяют его; этим они также изменяют и самих себя. Поэтому то, что они представляют собой, определяется их деятельностью, обусловленной уже достигнутым уровнем развития ее средств и форм ее организации.Только в ходе развития этих отношений развивается также и психическое отражение людьми реальности. “ (стр. 11, абзац. 6) Иными словами, мышление, сознание определяются реальным бытием, жизнью людей и существуют только как их сознание, как продукт развития указанной системы объективных отношений. В своем саморазвитии система эта образует различные инфраструктуры, отношения и процессы, которые могут становиться предметом изучения отдельных наук.Однако марксистское требование состоит в том, чтобы они рассматривались внутри этой общей системы, а не изолированно от нее. Требование это, разумеется, относится также и к психологическому изучению людей, к психологической науке. (стр. 11, последний абзац) Старая метафизическая психология знала только абстрактные индивиды, подвергающиеся воздействию противостоящей им внешней среды и, со своей стороны, проявляющие присущие им психические способности: восприятие, мышление, волю, чувства. Безразлично, мыслится ли при этом индивид как некая реактивная машина (хотя бы и очень сложно запрограммированная) (стр. 12 , 1 абзац) Анализ деятельности и составляет решающий пункт и главный метод научного познания психического отражения, сознания. В изучении форм общественного сознания – это анализ бытия общества, свойственных ему способов производства и системы общественных отношений; в изучении индивидуальной психики – это анализ деятельности индивидов в данных общественных условиях и конкретных обстоятельствах, которые выпадают на долю каждого их (стр.12, 1 абзац) Структурный анализ деятельности Вы можете увидеть перейдя на плейлист называемый теория деятельности. Давайте сразу же в этом видео как и в книге перейдем на психологию познавательных процессов. Психология познавательных процессов Марксизм рассматривает восприятие, т.е. непосредственно чувственное отражение действительности, и как ступень, и как основную форму познания, достигающую в процессе исторического развития человека высокой степени совершенства. (стр 12) Возможности восприятия, разумеется, обусловлены устройством органов чувств человека, его сенсорными способностями, или, говоря языком ранних произведений Маркса, соответствующими сущностными его силами. (чтобы это ни значило; кстати если кто-то понял что это значит напишите в комментариях я закреплю Ваш