Фрагмент фильма “Несколько секретов образной памяти“ (реж.Алексей Стремяков, Свердловск, 1989).
Именно после просмотра эпизода фильма «Несколько секретов образной памяти» про центр «Эйдос», которым руководил д.п.н. Игорь Матюгин, в нашей терминологии появился термин «связывание». Буквально за несколько минут девочка снижает у себя уровень сахара в крови за счет саморегуляции и самопрограммирования. Кто-то считает, что для достижения такого результата достаточно запомнить некий текст и многократно повторить его. На самом деле ситуация сложнее: необходимо выполнять мысленные процедуры согласованно сразу в нескольких модальностях, и: понимать, как в принципе делать в уме связывание, т.е. человек должен понимать, что такое моделирование, и, что с чем связывать.
Когда будете смотреть этот фрагмент, обратите внимание на вопрос режиссера, адресованный девочке, и ее ответ: “для того, чтобы снизить сахар, сначала я вызываю у себя ощущение тяжести в теле, затем представляю, что я иду по берегу моря. Сначала следы остаются глубокие, а затем, по мере того, как я уменьшаю вес тела, они становятся все менее заметными, и сахар снижается.“. Вопрос Алексея Стремякова: “Каким образом связаны следы на песке и сахар в крови“?.
У нас есть ответ на вопрос режиссера: есть корректные модели того, что такое время, возможные варианты развития событий, какими качествами должен обладать человек для успешной работы с такими вариантами, т.е. по сути как повысить эффективность саморегуляции и самопрограммирования и т.д. Некоторые аспекты связываний будут объяснены в других рубриках сайта, а с более полным (подробным) вариантом можно ознакомиться в лекциях.
Связывание нейронных сетей:
Многовариантность: