Фактология при создании произведений | УДЛШ | Борис ДОЛИНГО

#литература #фантастика #долинго Фактология – почему она важна при создании качественных литературных произведений. Рекомендации авторам как не попасть в неловкое положение делая неточные описания. Прежде всего, попробуем дать определение слову «фактология», применительно к литературному произведению. В общем виде это означает: 1. опора на факты, на описание фактов; документальность; 2. совокупность фактов, подкрепляющих, подтверждающих что-либо. Из этого определения видно, что имеются в виду определённые сведения, некие конкретные, точные данные, совокупность достоверных и точных описаний конкретных предметов, явлений, событий. При оценке качества литературного произведения под «фактологией» подразумевается использование фактических материалов, исторических и научных фактов и данных, терминологии, особенностей речи персонажей и тому подобных конкретных сведений, которые автор использует в своём произведении. Ведь если автор будет перевирать какие-то факты – ну, например, в рассказе о Великой отечественной войне напишет, что у бойцов того времени были личные рации; или в фантастическом рассказе напишет, что на поверхности Марса можно находиться без скафандра; или в рассказе, время действия которого, допустим, начало 1960 годов у автора персонажи будут пользоваться современным нам сленгом (слова типа «прикольно», «облом», «пипец», «отстой» и т.д.), то в глаза достаточно образованного и просвещённого читателя такой текст будет выглядеть как раз-таки «отстоем». ))) То есть выглядеть очень плохо. * Наши лекции по обществознанию по подписке: На Boosty: На Sponsr * Кружки с Котами и Ханами тут: Помочь проекту: Карта Сбер: 4276-1600-2591-5647 ЮMoney/Яндекс.Деньги: 41001413162406 Наш проект на Boosty: Если вы сами автор и хотите монетизировать свой проект зарегистрируйтесь на Бусти по нашей реферальной ссылке: Канал в ТГ: Личный канал Алексея Гончарова в ТГ: Группа в ВК: * Лекции по истории России: * Лекции по истории Средних веков: * Лекции по истории Древнего мира: * Лекции по истории Нового времени (XVI - XVII вв.): * Лекции по истории Нового времени (XVIII в.):