СВЕТ&ПРАХ. Образование и знание, религия и наука. Как всё это сочетается И как найти баланс

ГЛАВА 32. ОБРАЗОВАНИЕ И ЗНАНИЕ, РЕЛИГИЯ И НАУКА 1.Образование есть познание Образа Божьего. Познание же есть задача человеческая, ибо человек есть Образ Божий, есть продолжение Бога на Земле. Всякий человек, кой хочет познать мир — познает его, но познает его лишь через Образ Божий, образ внутренний, ибо нельзя познать мир, пока не познал себя. Всякий познавший себя человек, познает Бога в себе, а всякий познавший Бога в себе, познает и мир вокруг. 2.Замысел Божий есть жизнь, а познание замысла есть познание жизни. Всякий, кто познал замысел Божий — приумножает жизнь на Земле, ибо жизнь есть основа, познание которой и есть образование. 3.Образование есть познание, а знание есть инструмент. Всякое знание с познанием приумножает жизнь на Земле, а всякое знание без познания — уничтожает, ибо познание жизни есть любовь к ней, а любовь к жизни есть высшая ценность, ибо жизнь есть основа. Всякое образование даёт единую картину, цельное представление о мире. Всякое образование принимает множество во имя единства, а всякое невежество разделяет целое на множество. Образованный человек есть человек сомневающийся, ищущий истину, есть человек принимающий чужую позицию во имя единства. Невежественный же человек есть человек правый, правый во всём, отвергающий чужую позицию, отвергающий единство во имя части от множества, близкое только ему. 4.Знание, без познания истины, даёт человеку инструменты для реализации себя, но не даст инструментов для познания. Образованный человек, познавший себя, познавший Образ Божий в себе, есть человек, познавший других, ибо видит в других себя, себя разного, себя множественного в единстве. Невежественный же человек не узнал Образа Божьего в себе, посему он отвергает других людей, ибо видит себя уникальным и отделённым от единого. 5.Из образования вырастает религия, а из знания — наука. Религия есть истина о Боге, об Образе Его и замысле. Наука же есть инструмент познания мира через знание причин и закономерностей. Религия есть истина, ибо несёт Свет миру. Всякое слово несёт человеку смыслы, но смыслы разные, Слово же Бога несёт человеку смыслы живые и вечные, ибо, как вечен Бог, так и Слово Его вечно. Наука же несёт смыслы временные, ибо исходит из уст человеческих и опыта жизненного, который переменчив. Всякий человек, познавший себя, видит множество в единстве, видит религию как основу жизни и науку, как основу её развития и приумножения. А человек, не познавший себя, отделяет себя от единства во имя части от множества, разделяет науку и религию, разделяет себя и других, разделяет мир на свой и чуждый. 6.Образование есть развитие человека, ибо образование наполняет мир внутренний, мир духовный. Наука же есть развитие техническое, есть развитие внешнее, ибо изменяет среду обитания человека. Образование дано человеку для развития духа, для наполнения его смыслами вечными и живыми. Наука же дана человеку для реализации своего творчества и новаторства. 7.Образование есть счастье для человека, ибо открывает ему Бога, ибо развитие человека есть развитие внутреннее, есть развитие духовное. Наука же создаёт комфорт, ибо открывает новые возможности и перспективы через развитие технологий и изменение среды обитания. Правда наука без образования не откроет человеку Бога, но отдалит, прикрываясь главенством мира внешнего над миром внутренним. Всякий человек, познавший Бога в себе, познал истины Его, ибо Бог есть любовь, а любовь есть основа жизни. Сей человек обретает внутреннее наполнение, умиротворение и простое человеческое счастье, ибо возлюбил мир, как возлюбил его Бог. Наука же подменяет смыслы, ибо наука не есть истина, но есть инструмент. Мир же, где главенствует наука над законом Божьим есть мир суетный и разобщённый, есть мир одиноких людей, где главенствует внешнее над внутренним. 8.Образование есть правила жизни. Всякое образование дано человеку, чтобы тот мир познал через познание себя, ибо познавший себя, познал Бога в себе, а всякий познавший Бога, познал и любовь Его. Любовь же Бога есть благо и бремя Его — легко, ибо любовь Бога есть дарование благодати, сия благодать дарована для ограничения страстей, ибо страсти хороши в балансе, но опасны в распутстве. Посему человек, познавший Бога, познал закон Его, закон живой и вечный. 9.Наука есть инструмент в руках человеческих. Познавший Бога человек использует науку во благо, ибо знает меру дозволенного, а не познавший Бога — подменяет истину наукой, действуя в интересах личных и корыстных. Там, где наука заменит Бога, там цифра заменит Слово, ибо в начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог, в конце же будет цифра, имя которой — дьявол. А там, где наука дополнит Бога, цифра не станет инструментом сатаны и дополнит Слово, ибо Бог есть любовь, а Слово Его есть благодать, дарующая жизнь. Сии правила века сего, века 21-го, они даны человеку, чтобы тот познал себя и Бога в себе, сии правила равновесные и даруют благо.