Развитие лингвострановедческой компетенции учащихся

Тема: Лекторий «Взаимопроникновение и взаимообогащение культур». Развитие лингвострановедческой компетенции учащихся как целевая доминанта олимпиады «Учитель школы будущего» Спикеры: Бокова Татьяна Николаевна заместитель директора Института иностранных языков Московского городского педагогического университета, профессор кафедры методики обучения английского языка и деловой коммуникации Института иностранных языков, д-р пед. наук, профессор РАО Кирдяева Ольга Ивановна старший преподаватель кафедры английской филологии Института иностранных языков Московского городского педагогического университета, магистр лингвистики Изучение иностранного языка как средства общения невозможно без понимания социально-экономических особенностей страны, без знаний о ее политической системе и географии, без изучения исторических и культурных традиций и реалий. Вопросы лингвострановедческого характера часто входят в состав заданий олимпиад по иностранным языкам, в том числе и Всероссийской