Малюкова Н.Г. Воспитание произвольности и осознанности у детей методические приемы нейропсихолога в помощь логопеду

О вебинаре На вебинаре мы рассмотрим методические приемы, основанные на закономерностях работы развивающегося мозга. Они помогут педагогу развить произвольный аспект поведения ребенка, при этом не перегружая его нервную систему. Особое значение придается модификации поведения взрослого (родителя, педагога, логопеда), от которого напрямую зависит развитие контроля и осознанности у детей.