Обучение функциональной грамотности в 5-9 классах

Зарегистрируйтесь для участия по ссылке: Всероссийский проект «Просвещение. Поддержка» Тема: Обучение функциональной грамотности в 5-9 классах Спикер: Хамраева Елизавета Александровна Д.п.н., профессор, заведующий кафедрой русского языка как иностранного, ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», член авторского коллектива линии учебников и линии учебных пособий Термин «функциональная грамотность» значительно шире, чем понятие «грамотность», в котором подразумевается умение читать и писать. Функциональная грамотность – это метапредметное понятие, и поэтому оно формируется при изучении русского языка как основы для разных школьных дисциплин, что получило в нашем учебнике разнообразные формы проявления. Так, например, это и включение смыслового чтения - умения выбирать вид чтения в зависимости от цели, извлекать необходимую информацию из текстов различ