Неговорящий ребенок с полевым поведением. С чего начать.

В полной растерянности родители прибегают к специалисту, так описывая сложности ребёнка:     🚫 Не понимает речи, инструкций 🚫 Множество непроизвольных движений 🚫 Не может концентрироваться ни на чём 🚫 Постоянно отвлекается на внешние стимулы 🚫 Не обращает внимания на попытки увлечь его совместной деятельностью   И часто специалисты с опаской, на свой страх и риск начинают работать с этими сложностями, потому как также встают перед вопросом: как коммуницировать  с неговорящим ребёнком, у которого автономное или полевое поведение?   Из моего видео вы узнаете:   🔎 Важна ли наша речь в начале такого взаимодействия? 🔎 Что такое полевое поведение с позиции RDI? 🔎 Зависит ли от возраста и возможностей ребёнка построение нашей с ним коммуникации? 🔎 Какая самая важная задача должна стоять перед нами в начале пути к сердцу и голове ребёнка? 🔎 Приведу примеры для практического применения 👇О курсе для специалистов узнайте, пройдя по ссылке 👇Узнать подробнее о курсе для родителей и зарегистрироваться на него, можно по ссылке Я - Юлия Снежко, нейропсихолог, консультант RDI- развитие через отношения, основатель он-лайн школы для родителей детей с особыми нуждами “Онлайн школа Юлии Снежко“, расскажу вам о том, что происходит в голове вашего ребенка и покажу пути для роста и развития. Самое важное, практичное, полезное на моем канале. Подписывайтесь, что бы ничего не пропустить.