МАСКИРОВКА ЗАИКАНИЯ #заикание #заиканиеувзрослых #логопедия #речевойступор #перестатьзаикаться

Что из себя представляет проблема заикания? Заикание – проблема, причиной которой являлись психологические факторы. Именно поэтому данное невротическое расстройство можно отнести к психосоматической проблеме. И это расстройство проявляется далеко не во всех ситуациях, а только условно стрессовых. Так, например, при общении с самим собой или с некоторыми близкими заикающийся человек может нормально говорить, а при общении этого же человека с другим кругом лиц – жёсткие ступора и гримасы 😬 . Стоит отметить, что в отличие от психических расстройств, при неврозах люди критичны к своему расстройству и способны руководить своими поступками (на чём и основанная учебная реабилитационная программа по нормализации речи). Какое бы не было сильное заикание, в любой момент времени человек может (!) остановиться и замолчать, не продолжая дальше действия для извлечения информации 🤚. Именно собственные неверные действия заикающегося носят ступорый характер 🤐. И, как правило, эти действия у него уже отработаны на рефлекторном уровне, в виду многократно повторяемых ранее речевых ступоров. Всё закономерно, как и сама история «возникновения» заикания. У ребёнка был стресс, и он после надо было что-то кому-то ответить. Ещё перед ответом у него в голове встала какая-либо неблагоприятная картина (например, собака, которая его облаяла), и из-за переживаемых эмоций ему было трудно говорить, и он начал запинаться. Да-да, сперва он ещё не делал речевые ступора, а именно повторял звуки, слоги и слова, из-за этого конфликта воображения. Так он и начал запинаться, а впоследствии, глядя на всех окружающих людей, он начал стараться говорить, как они, пытаясь себе помочь не запинаться или не повторяться. Чем помочь? Правильно, силой! Силой собственных мышц! 💪 🤦‍♂️Лицевых мышц (и не только, как показывает практика, некоторые могут напрягать при речи и шею, и ноги, и руки, и, особенно, пресс). То есть по факту, заикающийся человек сам начал делать речевые ступора, с определённой, конкретной и понятной целью – помочь себе сделать речь нормальной. Дальше – хуже. Хотелось, как лучше, — получилось наоборот 😕. Попытки силой помочь себе говорить, — привели к речевым ступорам. У кого-то это сильные попытки, у кого-то слабые. Оттого и степень заикания разная. Там куча моментов и комментариев, касаемо происхождения «очага» проблемы и её поэтапного закрепления самим заикающимся, в виду элементарного бессилия и отсутствия альтернативных вариантов решения поставленных задач. Речевых задач. Об этом более подробно разбираем уже на занятиях, направленных на преодоление заикания. Механизм возникновения речевого ступора и его связь с психосоматической проблемой Итак, заикание – психосоматическая проблема. Психосоматика (др.-греч. ψυχή — душа и σῶμα — тело). Да, проблема несёт в себе психологические корни, но проявляется именно через тело (через зажимы на уровне диафрагмы, гортани и речевого аппарата). И эти зажимы не «сваливаются» на нас ни с того ни с сего, они обусловлены конкретными реакциями на те или иные раздражители. При этом раздражители эти условны, например, для заикающегося сложно говорить с определённым человеком. При этом, при разговоре этого же человека с другими людьми, ни у кого из собеседников не возникает ощущения раздражения … Да и у самого заикающегося «раздражение» как правило возникает не к самому человеку, а к тому факту, что ты перед ним можешь заикаться, ему придётся наблюдать это неприятную картину, и тебе за это будет стыдно. И этот страх вполне обоснован и логичен. Именно этого и боятся все заикающиеся. Они не боятся людей. Они боятся последствий после своих речевых действий. Вот корень страха❗. И действия, после которых наступают эти последствия, — идут уже на уровне тела, в виде зажимов на различных уровнях и попытках этим зажимам противодействовать. Именно эти попытки и ведут к возникновению речевых ступоров, точнее, доведению себя до них. Лишь бы как, только бы не молчать …криво, косо, кое как …но передать информацию! Ведь если ты просто замолчишь на полуслове и откажешься дальше говорить, — это будет выглядеть крайне нелепо. А люди уже слушают, внимание на тебе … отсюда и появляется эта спешка, желание как можно быстрее «отмучиться». В итоге человек пытается сказать слово за один миг, то есть совершить несколько действий за одно мгновение. Но это невозможно ?. Не путайте мгновение с секундой! За секунду можно сказать и два слова! Это уже обширная тема последовательности извлечения фонетических единиц. Эту тему, как и решения по нормализации этого процесса, мы подробно разбираем уже на занятиях ?. Это на первый взгляд кому-то может показаться простым, на самом деле там много нюансов, и только поэтапная правильная отработка проблемных областей может способствовать максимальному избавлению от заикания. Продолжение в статье