СТАНЦИИ: “КАРУСЕЛЬ“, “ПРИЁМ-ПЕРЕДАЧА ПАСА В ДВИЖЕНИИ С ПЕРЕХОДАМИ“, “РИНГЕТ-ХАОС“

✍ Если предлагаемые тренером средства и методы тактико-технической подготовки не будут в должной мере способствовать формированию знаний о способах решения игровых задач, то игроки будут формировать их самостоятельно путем попутного и бесконтрольного научения. Результаты такого подхода к обучению отрывочны и бессистемны, при этом сам процесс будет занимать достаточно долгое время. ✍ Недостаточное внимание формированию ориентировочного компонента действий занимающихся в конечном итоге приводит к тому, что игроки с достаточно высоким уровнем технической подготовленности испытывают трудности с реализацией индивидуальных игровых действий, связанные с неправильной программой принятия решений. Таким образом, возникает проблемная ситуация, связанная с недостаточной эффективностью выполнения индивидуальных тактико-технических действий юных хоккеистов. ✍ Решение данной проблемы, видится нами в применении упражнений с целью формировании у хоккеистов начального этапа спортивной подготовки представлений о структуре игровой деятельности с осмыслением возникающих задач и способов их реализации.