СДВГ, ЗПР, ЗРР. Что делать? Есть много ответов. Один из них - метод транслингвальной нейростимуляции

Елена Петровна Барышникова ✔️ педагог-психолог; В работе использую методы: -нейрокоррекции-упражнения на крупную и мелкую моторику, сенсомоторное развитие, межполушарное взаимодействие, пространственные отношения, зрительно-моторную координацию; -образовательной кинезиологии для детей с проблемами усвоения школьной программы; -транслингвальной нейростимуляции (ТЛНС). -двигательной интеграции г. Тамбов Субтитры: Меня зовут Барышникова Елена Петровна. Я педагог психолог. Обращаются родители у которых дети имеют различные диагнозы: СДВГ разной степени, ЗПР. ЗРР. В своей работе я использую разные методы в том числе и метод транслингвальной нейросимуляции. Такой подход, хочу отметить, позволяет наблюдать положительную динамику у детей на саморегуляцию и концентрацию; и что самое главное эффект сохраняться. Идет лучше усвоение школьной программы. Родители деток отмечают как меняется поведение ребенка. Ребенок начинает СЛУШАТЬ, СЛЫШАТЬ и ввести диалог