Augmented Reality in Education

Дидактические возможности современных информационных и коммуникационных технологий и их применение в образовании является одним из актуальных направлений педагогики. Сегодня видится перспективным использование технологии дополненной реальности в образовательных практиках. Сам термин «augmented reality-AR Дополненная Реальность-ДР», как известно, появился в 1990 году в компании Boeing. Именно эта компания стала пионером в разработке нашлемной системы целеуказания и индикации полета. Дополненная реальность – Augmented Reality (AR) – это технология, позво-ляющая совмещать слой виртуальной реальности с физическим окружением, а также в реальном времени при помощи компьютера соприкоснуться с миром 3D. Данная технология необходима для визуализации объектов или визуального до-полнения печатной продукции – книги, флеш-карточки, географические карты, глобус и др. Дополняющая информация может быть в виде текста, изображения, видео, звука, трехмерных объектов. С помощью специальных программ-браузеров планшетов