Андрей Ивашко, преподаватель общины из Симферополя, представляет видеокурс “Древлесловенская буквица“ из 11 уроков.
В этом курсе мы будем изучать древнерусский язык и, в сравнении с ним, древлесловенский.
Основной упор будет сделан на привитие начатков образного мышления, а не на фонетику и морфологию, как в академических учебниках по старославянскому языку.
Почему так? Фонетическое прочтение древних буквиц не дает доступа к пониманию информации (смыслообраза), заложенной в читаемый текст.
Ведь древние языки есть система не столько чтения, а, в основном, система изъятия сокрытого смысла из этих текстов. Непосвящённые воспринимают всё написанное буквально, а знающие «ключи», то, что зашифровано.
Поэтому фонетическое прочтение - это не «ключ» к постижению глубины, а, лишь, звуковое обозначение читаемых символов, дающее нам бытийное понимание древнего текста и ничего больше.
Читая фонетически, мы, как бы, скользим по поверхности информационного массива, не умея уйти на глубину. А всякое поверхностное знание считается неполным, искаженным, т.е. ложью. В понимании предков «ложь» (ложе - фонет.): находящаяся на поверхности (на ложе) - искаженная, не полная информация о чем-либо.
Чтобы понимать что-то глубинно, нужно освоить не сочетание букв, не буквонаписание, а соединение образов, соединение по сути: почему это говорится так, а это иначе и какой смысл в это глаголение вложен.
Мы же всё время пытаемся привязать образ к конкретным словам, понятиям. Нужно осознать, что соединяются не фонетические отображения того, что мы именуем «словом», а образы.
Что эти единые образы порождают новые единые образы, которые соприкасаясь с новыми образами, порождают ещё более новые образы. Поэтому каждый образ, соединяясь с другим образом, создаёт новый образ, порождая всё новые и новые образы, которые объединяются, откликаясь на зов вашей речи, вашей мысли.
Вы их призываете, и они приходят. Вы их соединяете с другими и ещё, и ещё...В результате получается система ОБРАЗОВАНИЯ — призвание образа, образо ва(я)ние, тварение, а не система обучения через натаскивание.
А когда вы научились образотварению, то ваш мозг переходит на образное мышление, образное мировоззрение, образное мировосприятие.
80 views
300
81
2 months ago 00:30:08 1
Чертоги Сварожьего круга. Славянский “ГОРОСКОП“ по дате рождения. Кто твой покровитель? Обереги
5 months ago 01:39:20 477
09. Древлесловенская буквица - 2013 - Симферополь
7 months ago 01:39:21 1
Древлесловенская буквица Урок 09
9 months ago 00:15:00 1
МАГИЯ ДРЕВНИХ СЛАВЯН : БУКВИЦА #49
9 months ago 00:10:22 1
Славянский гороскоп по годам | Тотемный гороскоп животных. Не по древним Ведам!
9 months ago 00:15:02 1
Начало изучения Старославянской Буквицы - Сергей Данилов (); Как изучать “Буквицу“
3 years ago 00:21:53 1
Беседы с Иваном Царевичем. Елена Андреева. Древлесловенская буквица и арифметика. Выпуск 3. .
3 years ago 00:39:20 3
Беседы с Иваном Царевичем. Структура ДревлеСловенского языка. Выпуск 1. .
6 years ago 01:31:05 990
Video_2018-11-09_00057. Нейролингвистическое программирование. А Э РОД РОМ.
6 years ago 00:23:32 137
Video_2018-09-23_00046. 7. Дополнение к видео 6. Где Ты Роусь моя,Роусь Перунова? Гой Ель Лада Матушка Сва Пречистая!