Ум и знание (Лориг) #05. Подразделения концептуального познания
Концептуальное познание подразделяется на:
1) Правильное предположение;
2) Сомнение;
3) Часть послепознания;
4) Часть ложного познания;
5) Умозаключение
«Если подразделять концептуальное [познание], то [существует] три [разновидности]:
1) Концептуальное [познание], воспринимающее-признающее только общее звука (sgra spyi kho na ’dzin pa’i rtog pa);
2) Концептуальное [познание], воспринимающее-признающее только общее смысла (don spyi kho na ’dzin pa’i rtog pa);
3) Концептуальное [познание], воспринимающее-признающее оба: звук [и] смысл (sgra don gnyis ka ’dzin pa’i rtog pa).
[Их] основы признака:
Первое – например, концептуальное восприятие-признавание кувшина, родившееся, опираясь только лишь на [услышанный] звук (слово) “кувшин“, в потоке [сознания] существа, не знающего, что имеющее «большой живот» (выпуклые стенки) с плоским дном и способное выполнять функцию – удерживать воду является кувшином;
Второе – например, концептуальное [познание], воспринимающее-признающее “большой живот“, родившееся, опираясь только лишь на увиденный “большой живот“ в потоке [сознания] такой [личности];
Третье – например, концептуальное восприятие-признавание кувшина в потоке [сознания] личности, знающей, [что такое] кувшин.
Если так, тогда если [нечто] является явлением в концептуальном [познании], воспринимающем-признающем, опираясь лишь на звук, охватывается ли [оно тем, что] является только лишь общим звука? Не охватывается, так как в концептуальном восприятии-признавании заячьих рогов явление заячьих рогов является явлением в концептуальном [познании], опирающемся лишь на звук (так как они являются [тем, что] определяется [как] несуществующее), но не является только лишь общим звука, приходим к этому, так как оно является обоими: общим звука заячьих рогов и общим смысла заячьих рогов.
Йонзин Пуржог:
«Кроме того, если [иначе] подразделять концептуальное [познание], то существует две [разновидности]:
1) Концептуальное [познание], присоединяющее имя (ming sbyor rtog pa),
2) Концептуальное [познание], присоединяющее смысл (don sbyor rtog pa),
так как то концептуальное [познание], которое воспринимает-признает, думая: “Этот “большой живот“ - кувшин“, является теми двумя [одновременно], так как, [если] понимать, [почему оно является теми двумя одновременно], то [нужно] последовательно [приводить такие аргументы]: соответственно, [оно относится к концептуальному познанию первой разновидности], так как является веданием признаваемого, воспринимающим-признающим благодаря соединению имени “кувшин“ [и] смысла [этого слова], и [оно также относится к концептуальному познанию второй разновидности], так как является веданием признаваемого, воспринимающим-признающим благодаря соединению дхармы-особенности (khyad chos) [с] основой особенности (khyad gzhi).
Если [нечто] является концептуальным [познанием], присоединяющим смысл, [оно] не охватывается [тем, что] является концептуальным [познанием], присоединяющим имя, так как концептуальное [познание], воспринимающее-признающее посредством мысли: “это человек с тростью“, является концептуальным [познанием], присоединяющим смысл, так как оно является концептуальным [познанием], воспринимающим-признающим благодаря присоединению дхармы-особенности – “трости“ к основе особенности – человеку.
Также, если [нечто] является концептуальным [познанием], [оно] не охватывается [тем, что] является одним из этих двух [разновидностей], так как, например, концептуальное [познание], воспринимающее-признающее только лишь основу особенности - кувшин, не является ни одной из этих двух [разновидностей]».
Если его еще подразделять, то существует два: концептуальное [познание], соответствующее действительности (rtog pa don mthun) («Соответствующее действительности ведание признаваемого, воспринимающее-признающее звук [со] смыслом, будучи способным [их] соединить»), и не соответствующее действительности (don mi mthun) («Не соответствующее действительности ведание признаваемого, воспринимающее-признающее звук [со] смыслом, будучи способным [их] соединить»). Концептуальное [познание], собственный объект которого существует (rang yul yod pa’i rtog pa), и концептуальное [познание], соответствующее действительности, тождественны по предмету. Концептуальное [познание], собственный объект которого не существует (rang yul med pa’i rtog pa), и концептуальное [познание], не соответствующее действительности, тождественны по предмету.
Хотя не существует объектов у концептуального [познания], представляющего собой особый метод (thabs khyad par can gyi rtog pa), и у концептуального [познания] в качестве «самадхи истощенности» (zad par gyi ting nge ’dzin du gyur ba’i rtog pa), но [эти два] не являются концептуальным [познанием], собственный объект которого не существует.
1 view
3
0
3 months ago 00:06:54 1
ПРОСТО ЗАЛИВАЮ КИПЯТКОМ. Закрываю по 50 банок! Невероятно вкусный рецепт с ПОМИДОРАМИ и с Капустой!
3 months ago 00:09:01 1
Как развить мелкую моторику и тренировать мозг
3 months ago 00:03:27 1
ВОЛЯ И РАЗУМ - “Гори“
3 months ago 00:27:36 1
Как эволюция мозга связана с питанием? // Дробышевский. Человек разумный
3 months ago 00:42:59 1
ИДЁТ ТРАНЗИТ МИРОВОЙ ВЛАСТИ из Лондона в Россию. Врать не позволим о Владельцах Российской Империи!
3 months ago 00:44:53 1
Дёмушкин: Готовьтесь к жести! Мигрантов будет больше! Вымиpaем в изоляции. Путин не прав?
3 months ago 01:06:46 1
⚡️Орск: город тонет. Полицейских расстреляли в Подмосковье | Галлямов, Жирнов, Асланян | ВОЗДУХ
3 months ago 00:57:15 1
Пуля остановилась в 3 мм от мозга, я чудом выжила | Мисс Х
3 months ago 01:21:29 1
Виктор Цой и Группа КИНО - Сборник Видеоклипов (HD)
3 months ago 00:35:49 1
🫂Как Проживать Тревожные Состояния ума
3 months ago 00:10:01 1
Страшная трагедия Modern Talking. Томас Андерс и НОРА - ИСТОРИЯ НЕНАВИСТИ и ЛЮБВИ...
3 months ago 00:03:55 1
Она сосёт ваше здоровье. Отнесите эту вещь на помойку и вы сразу перестанете болеть
3 months ago 00:22:46 1
9 СПОСОБОВ УНИЧТОЖИТЬ вашего врага без БОРЬБЫ | СТОИЦИЗМ
3 months ago 00:00:54 1
“ВЫ В СВОЁМ УМЕ?!“ | Иностранец в шоке от украинской девушки, которая не знает своей истории #shorts
3 months ago 00:31:11 1
Депрессия, отчуждённость и шизофрения. Кто свёл тебя с ума?
3 months ago 03:52:24 1
«ПОТОК. УМНЫЕ ПАРНИ. СВОЯ ПРАВДА. (16+)»
3 months ago 00:13:08 1
У Билла Гейтса тяжелые проблемы с мозгом... 🤣
3 months ago 00:02:49 1
Клава транслейт – ПЛАКАЛА / KAZKA (Кавер на русском)
3 months ago 00:20:02 1
Как живёт Глава Даркнета. Как стать умным - Метод Мориарти.
3 months ago 00:08:47 1
рецепты, макароны, сосиски Meine Großmutter hat mir dieses Rezept beigebracht! Ich liebe es und koche es fast jeden Tag!
3 months ago 00:05:46 1
Диалог Бога с человеком/ христианский стих Автор: Иван Вдов
3 months ago 00:19:10 1
15 Поз Йоги, Которые Помогут Изменить Ваше Тело
3 months ago 00:12:44 1
Гимнастика для мозга от профессора Васильевой
3 months ago 01:02:01 1
ШЕНДЕРОВИЧ: Орск и прорыв дамбы — тот же «Крокус». РПЦ против заповедей. Путин и губернаторы