Лика Чекалова – навигатор, мастер образовательных программ //

Разговор о новых подходах к организации образовательного процесса 00:00 – приветствие 00:55 – про управление изменениями в образовании и навигаторский подход 04:04 – что такое образование с «высоты птичьего полёта»? 07:04 – кто заказчик системы образования и каков баланс воспроизводства и развития? 16:09 – про цифровые технологии и удалёнку во время covid-локдауна 21:13 – прусская модель и дисциплинарное общество 23:34 – с какого возраста у человека формируется система взглядов? 27:03 – может ли ребёнок выступать в роли заказчика на своё образование? 32:21 – про кросс-предметные сшивки образовательного контента 35:29 – есть ли у детей запрос на понимание? 40:16 – как в логике получения и рефлексии опыта может выглядеть урок в школе? 51:26 – является ли ведение разговора и вовлечение в него навыком? 01:00:23 – про авторитет учителя и увлечённость своим предметом 01:05:08 – о фасилитации в образовании и доверие к учителю 01:13:46 – про «разговоры о важном» 01:18:07 – про тьюторов 01:25:18 – какие вызовы системе образования создал искусственный интеллект? 01:34:28 – искусственный интеллект и вызов существования личности как субъекта 01:38:03 – про цифровую трансформацию в образовании и массовую кастомизацию 01:45:00 – завершение разговора