Свободина Н. Г. Подготовка к школе детей с ТНР Создание фундамента обучения

О лекции Мы много говорим о различных нарушениях письменной речи. Слова –ДИСЛЕКСИЯ, ДИСГРАФИЯ уже становятся знакомыми и понятными очень многим. И это радует нас, специалистов, потому что легче стало разговаривать с родителями. Да и с педагогами тоже. Но остаётся вопрос- а когда всё началось? Что должно было насторожить взрослых, которые были рядом? Потому что, дети с проблемами обучения в школе - это бывшие дошкольники с проблемами в развитии. Программа: - Актуальный вопрос – надо готовить детей к школе или не надо? Если надо-когда, как и кому это делать? - Что такое «Готовность к школе?»-этот вопрос надо задавать в начале пути, а не перед школой - Формирование предпосылок к обучению грамоте, как создание системы подготовки к школе - Зависимость содержания системы подготовки к школе детей с ТНР от особенностей их развития: можно, нежелательно, нельзя Кому: логопедам, учителям начальных классов, учителям русского языка, практическим психологам, заинтересованным родителям Слушатели, оплатившие ПрофПакет