Математика участвует в формировании духовного мира человечества, равно как и искусство

Нейропсихологический анализ математического развития детей показывает, что математическое развитие возможно лишь при совместной работе ряда мозговых зон левого полушария, каждая из которых обеспечивает свой компонент или условие в его протекании. Обратите внимание — эти же зоны уязвимы при дисграфии и дислексии. Поэтому математическое развитие можно считать некой профилактикой этих нарушений.