Лексический подход: теория и практика

Поговорили с Машей о разнице между коммуникативным и лексическим подходами, поделились результатами наших учеников и сказали пару слов о трудностям, с которыми предстоит столкнуться преподавателям, которые планируют перейти к использованию лексического подхода у себя в занятиях иностранным языком. Анита Модестова / Про преподавание и фриланс: Q-rQ_FG5fKzWmQJS Бесплатный урок по работе с новым учеником: Содержание: 0:00 Вступление 0:57 О Маше 1:52 Знакомство Маши с лексическим подходом 3:33 Как Маша начала преподавать английский без пед.образования 5:43 Впечатление Маши от CELTA 6:57 В чём разница между коммуникативным и лексическим подходами? 7:52 Как лексический подход встроился в педагогическую практику Маши 9:00 Суть лексического подхода 10:47 Как лексический подход проявляется на занятиях? 13:39 Про тревогу преподавателей 14:58 О курсе “Я преподаю взрослым“ 16:12 Ощущения Маши от преподавания учителям 17:25 В чём разница преподавания английского ученикам и учителям 21:30 Разница в изучении языка в лексическом и не в лексическом подходе: опыт Маши 25:57 Прогресс Маши в Испанском после обучения у Andrew Walkley 27:46 Результаты моих учеников в лексическом подходе 29:15 Грамматика и лексический подход 33:26 Сложности работы в лексическом подходе 38:00 Универсальная методика преподавания любого языка 41:07 Аутро