Валерия Глушкова. Как увидеть результат интеллектуальной деятельности?

Ученица 9-го класса начала подавать заявки на патенты. Не беда, что с первого раза не получилось. Важно то, что теперь школьница внимательно следит за результатами работы не только с научной точки зрения, но и патентной.