Петр Рябов: “«Автономное действие» и другие (российские анархисты в 2000-2015 годах)“

Сорок пятая лекция курса “История анархических учений и движений“ ( прочитана г. в Культурно-просветительском центре “Архэ“. В эпоху усиливающейся социальной апатии и политической державной реакции, в эпоху «духовных скреп», нарастающих репрессий и второй чеченской войны, а затем и войны с Грузией и Украиной анархическое движение в России отчасти преодолевает кризис и переживает некоторый подъём. Мы поговорим сегодня об организации «Автономное действие», о роли анархистов в антифашистском, феминистском, антиклерикальном и зоозащитном движениях 2000-х годов, об их антимилитаристской деятельности, изданиях, коммунах, форумах. О Днях Дезертира, Либертарных Форумах, Гендерных Форумах и «Чёрных Петроградах», о журнале «Автоном», о монстрациях, о погибших товарищах — Тимуре Качараве, Иване Хуторском, Илье Бородаенко, Анастасии Бабуровой и о Станиславе Маркелове. О «Комитете 19 января», об участии анархистов в защите Химкинского леса и в лагере «Оккупай-Абай», о Прямухинских чтениях, о протестах против Саммита G-8 в Питере в 2006 году, об анархистских книгоиздательствах, фримаркетах, об Анархическом Чёрном Кресте и его помощи заключённым анархистам, об анархо-феминистском движении и, наконец, о новом кризисе движения в 2013-2014 годах. Лектор: Рябов Петр Владимирович, кандидат философских наук, доцент кафедры философии МПГУ, историк, философ, публицист, исследователь истории и философии анархизма и экзистенциализма. [*] Поддержать наш проект можно здесь - @arhe === Веб-сайт Центра “Архэ“ - “Архэ“ в ВКонтакте - “Архэ Санкт-Петербург“ в ВКонтакте - “Архэ Самара“ в ВКонтакте - “Архэ“ в YouTube - ЦентрАрхэ “Архэ“ в Telegram - “Архэ“ в Яндекс Дзен - “Архэ“ в Одноклассники - “Архэ Детям“ в YouTube - АрхэДетям “АРХЭология Знаний“ - АРХЭологияЗнаний Покупка билетов на Timepad - Краудфандинг на - Календарь мероприятий - Архив курсов Центра “Архэ“ - Поддержка нашего проекта - @arhe Почта для связи: @ Телефон для связи: 7 (495) 088-92-81 ===
Back to Top