Вебинар: Разработка специальной индивидуальной программы развития (СИПР) /

Специальная индивидуальная программа развития: как родители могут повлиять на содержание СИПР? (синхр. перевод на русский жестовый язык – Наталья Белова) На вебинаре: рассматривается процедура проведения диагностики детей с тяжёлыми патологиями развития и определения особых потребностей в обучении таких детей; учимся разбираться, как организована работа по разработке СИПР и какие специалисты привлекаются на разных этапах подготовки; рассматриваются структура СИПР и содержание её разделов. Содержание вебинара: – Специальные индивидуальные программы развития (СИПР): что это такое? – Для кого пишется СИПР. – Алгоритм разработки СИПР. Специфические образовательные потребности детей с умеренной, тяжёлой, глубокой умственной отсталостью, с тяжёлыми и множественными нарушениями развития вызывают необходимость индивидуализации их обучения и воспитания. Специальная индивидуальная программа развития (СИПР) позволяет отразить состояние развития и образовательные потребности ребёнка, и опираться на них в процессе его обучения. Приглашённый эксперт вебинара: Елена Анатольевна РУДАКОВА, методист, учитель школьного отделения для детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития (ГБОУ Псковской области «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»). Ведущий вебинара: Григорий БОРИСОВ, юридический отдел РООИ «Перспектива». Переводчик русского жестового языка: Наталья БЕЛОВА. Анонсы вебинара: и Кратко о прошедшем вебинаре: