Выдающиеся учителя.

Выдающиеся учителя. Леонид Владимирович Занков Леонид Владимирович Занков (1901-1977). Леонид Занков, выдающийся педагог, известен своей концепцией развивающего обучения, также известной как “Дидактическая система Занкова.“ Эта система, разработанная в 60-е годы ХХ века, ориентирована на общее психическое развитие школьников и опирается на несколько ключевых принципов: 1. Сложное обучение: Подразумевает, что школьникам предоставляются задачи и материалы на высоком уровне сложности, способствующие развитию их умственных способностей. 2. Роль теоретических знаний: Подчеркивает важность теоретических знаний в обучении, ставя их в центр образовательного процесса. 3. Линейное обучение: Программы разработаны с учетом линейного прогресса, обеспечивающего непрерывное развитие и обновление знаний. 4. Быстрый темп и систематическое повторение: Включает быстрое внедрение новых материалов с непрерывным повторением и закреплением в новых контекстах. 5. Индивидуальное развитие: Уделяет внимание потребностям и развитию каждого ученика в рамках класса. 6. Позитивная мотивация и познавательные интересы: Стремится к вдохновлению и развитию интереса к учению. 7. Эмоциональная составляющая: Учитывает влияние эмоций и чувств на учебный процесс. 8. Гуманизация взаимоотношений: Подчеркивает важность человеческих отношений между учителем и учениками. В этой системе, для стимулирования познавательной активности учеников, используются методы, такие как дидактические игры, самостоятельная работа и коллективное исследование, основанное на наблюдениях и анализе. Основное внимание уделяется развитию умения мыслить, наблюдать и применять знания на практике. Эта система позволяет педагогам активно способствовать интеллектуальному развитию детей. Занков также оказал значительное влияние на область обучения и воспитания детей с развитием отклонений, демонстрируя богатый педагогический вклад в это направление. АНДРЕЙ СИГУТА | Подписывайтесь на мои соцсети | Telegram () | ВКонтакте | () Одноклассники | ( Дзен ()