О.В. Елецкая. Требования к результатам усвоения основной образовательной программы дошкольного образования

О.В. Елецкая. Требования к результатам усвоения основной образовательной программы дошкольного образования Характеристика детей с общим недоразвитием речи по уровням (4 уровень развития речи). Использование результатов педагогической диагностики (мониторинга) для решения коррекционно-логопедических задач. Наполняемость логопедической группы. Целевые ориентиры образования в младенческом и раннем возрасте. Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования.
Back to Top