С1 Мастер - класс Кубики Спейч

Международная научно-практическая конференция «Социокультурные практики дошкольного детства», – Секция 1. Социокультурная среда воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста “Использование методического пособия “Кубики Спейч“ в обучении творческому рассказыванию детей старшего дошкольного возраста Абалонская Наталья Александровна, Савинкина Татьяна Анатольевна муниципальное дошкольное образовательное учреждение “Детский сад № 328 Центрального района Волгограда“ 89044379047@ Особенности творческого рассказывания заключаются в том, что ребенок должен самостоятельно придумывать содержание (сюжет, воображаемые действующие лица), опираясь на тему и свой прошлый опыт, и облекать его в форму связного повествования. Требуется также умение придумывать завязку, ход события, кульминацию и развязку. Не менее сложная задача — точно, выразительно и занимательно передавать свой замысел. Для обучения детей творческому рассказыванию в своей работе мы используем карточки-схемы или пиктограммы.