Развитие речи: лексическая тема «МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ» (серия 9)

На канале «Логопедические развивалки» продолжается серия развивающих видео для маленьких детей на различные лексические темы: игрушки, посуда, продукты питания, одежда, обувь и т.д. В этом видео я отобрала речевой материал, относящийся к лексической теме «Музыкальные инструменты», а также добавила несколько игровых заданий на отработку грамматических категорий, чаще всего нарушаемых у детей (единственное и множественное число существительных, родительный падеж имён существительных, использование предложного падежа с предлогом НА). Подписаться на «Логопедические развивалки»: ВИДЕОУРОКИ ПО ЗВУКАМ (плейлисты): – логопедия (свистящие звуки) – логопедия (шипящие звуки) – логопедия (сонорные звуки) РАННИЙ ОНТОГЕНЕЗ – ВИДЕОУРОКИ ПО ЗВУКАМ (плейлисты): – логопедия (губные звуки) УВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ЛОГОПЕДИЯ: – развивающие логопедические технологии (плейлист) – Подручные средства в логопедии – Мифы о логопедическом массаже – НЕОБЫЧНОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗОНДОВ – Подвижные логопедические игры – БИОЭНЕРГОПЛАСТИКА В ЛОГОПЕДИИ – ВЫЗЫВАНИЕ РЕЧИ | Как «разговорить» ребёнка с алалией – ОТВЕТЫ НА ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ РОДИТЕЛЕЙ – В МИРЕ ЗВУКОВ | Фоноритмические игры для малышей и малышек – 5 лайфхаков для логопедов – БИОЭНЕРГОПЛАСТИКА В ПОСТАНОВКЕ ЗВУКОВ – приёмы – Весёлые логопедические игры для дошкольников – БИОЭНЕРГОПЛАСТИКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ | Развиваем речь через руки – Логопедическая коррекция дизартрии у детей – 14 ВОЛШЕБНЫХ ПРИЁМОВ ДЛЯ ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ DIY (плейлист): ПРОЕКТЫ: – Проект «Развитие речи» (плейлист) – Проект «Развитие фонематических представлений» (плейлист) – Проект «Алфавит» (плейлист) – Проект «Развитие слоговой структуры слова» (плейлист) – Проект «Лесенка» (плейлист) – Проект «Популярная Логопедия» (плейлист) – «Плюсы и Минусы» (плейлист) Дорогие друзья! Если у вас появились какие-либо вопросы касательно логопедии или вам нужна консультация по поводу состояния речи вашего ребёнка, пожалуйста, пишите на мой адрес e-mail: natalya-logo2016@. Жду ваших писем!