История 9 класс (Урок№30 - Россия и мир на рубеже XIX-XX вв. Социально-экономич. развитие страны.)
Видео на Дзен
История 9 класс
Урок№30 - Россия и мир на рубеже XIX-XX вв. Социально-экономическое развитие страны.
В данном уроке вы узнаете, когда в странах Западной Европы и России начался процесс технологической революции. Чем сопровождался этот процесс. Также будет рассказано, что из себя представляла Россия на рубеже XIX – XX вв. Какова её политическая система, Национальный, религиозный и социальный состав населения, а также преобладание экономической модели.
Россия и мир на рубеже XIX-XX вв. Социально-экономическое развитие страны
Прежде чем перейти к рассмотрению событий истории России, отвлечёмся и обратим своё внимание на то, какие важные явления происходили в мире.
К началу XX столетия в передовых странах Западной Европы завершился процесс индустриализации, в ходе которой образовался новый общественно-политический класс, являющийся главным её двигателем. Этот класс получил название - буржуазия, что в буквальном переводе с французского означает горожанин. Такое название этот класс получил потому что, в основной своей массе, был сосредоточен в крупных городах. Помимо экономической самостоятельности, буржуазия всё больше и больше завоёвывает себе политические права и привилегии.
С 60-70-х гг. XIX в. начинается процесс, который получил название технологической революции или Второй промышленной революции. Этот процесс характеризовался такими нововведениями как изобретение высококачественной стали, давшей огромный толчок для строительства железных дорог, а также появлением поточного конвейерного производства, многократно увеличившего производительность труда. Первым человеком кто смог эффективно использовать промышленный конвейер для поточного производства автомобилей стал американский промышленник Генри Форд.
Рубеж XIX – XX вв. был отмечен мощным демографическим скачком. Население земли в период с 1850 по 1900 г. увеличилось с до млрд. человек, т.е. на треть. Население Европы с 1870 по 1914 г. увеличилось с 300 до 450 млн. человек, т.е. в полтора раза. Резкое увеличение численности населения европейских стран, вкупе с нарастанием процесса индустриализации приводит к двум немаловажным явлениям:
1. Урбанизация – повышение численности городского населения и возрастание роли городов.
2. Миграция – перемещение людей из одних регионов или стран в другие.
Основным объектом миграции в начале XX в. были такие страны как США и Канада.
Наряду с изменениями в промышленной, демографической, социальной и экономической сферах деятельности, стоит отметить также и революционные изменения в развитии военной техники. Это касается появления таких современных видов вооружения как танки, аэропланы, подводные лодки, пулемёты и химическое оружие. Само собой, что подобные новшества сулили изменить не только сам характер войны, но и привести к невиданным ранее масштабам человеческих жертв.
Теперь, когда мы кратко, освежили в памяти, самые значительные явления и процессы, происходившие в мире на рубеже XIX – XX вв. мы возвращаемся к событиям российской истории.
Население Российской империи к концу XIX в. составляло 125.7 млн. человек. Процент городского населения был небольшим – 13.4. Два города обладали численностью более миллиона человек – это Москва и Санкт-Петербург. Россия являлась многонациональной страной. В ней проживало около 140 народов. Самым многочисленным народом были русские, в процентном соотношении их доля составляла 48% от всего населения Российской империи. Далее по численности шли украинцы, белорусы, поляки, евреи, татары, башкиры и чуваши. В религиозном отношении самой многочисленной конфессией было православие – примерно 70% от всего населения. Далее шли мусульмане – около 11%, католики – 9% и иудеи – 4.2%.
1 view
606
184
3 days ago 00:05:08 12
«Неизвестный дядя / Uncle Unknown» 9 серия (Озвучка KZ_GMM)
3 days ago 00:01:38 54
День матери
3 days ago 00:28:42 6
[Заброшенная Россия] В 84 года о Ельцине, Байдене и Трампе! | Орловская обл, Колпнянский р/н с.Городецкое
3 days ago 00:10:08 500
Откуда ноты растут - Children - Не просто ноты
3 days ago 00:10:01 1
[Шедший] КТО ИЗ ДЕМОНОВ БЫЛ ПОЛЕЗНЕЕ?
3 days ago 00:01:22 397
РЛ Ответы Всеобщая история 7 класс
3 days ago 00:02:00 68
Игральные карты “Авиация СССР Второй мировой войны“ - видеообзор