Рынок инклюзивной литературы в России: проблемы и перспективы.

Книги для ОСОБЕННЫХ! Детей с ограниченными возможностями здоровья в России насчитывается порядка двух миллионов. По данным Министерства образования РФ их число ежегодно увеличивается на 5 %. При том, если вопросом инклюзивного обучения, а значит, и обеспеченности литературой в Европе начали плотно заниматься с 70-хх годов ХХ века, то Россия отстала от этого процесса на целых два десятилетия. Некой плановости, логичной схематичности в работе с инклюзивной литературой сегодня нет. Отсутствуют и подобные реально действующие государственные программы. Разрозненность работы с рынком инклюзивной литературы приводит к тому, что некоторые сегменты «выпадают» или же материалы по теме сложно найти. Библиотекарям, педагогам, психологам, методистам приходится собирать необходимые материалы по крупицам из разных источников. Для родителей обеспечить особенного ребенка всем необходимым – задача первостепенная, но крайне дорогостоящая. Зачастую самим мам, папам, бабушкам и дедушкам необходима помощь профессионалов с целю