Отзыв от логопеда @iina_ovchinnikovaa

наш сайт Ранее я показывала как использую цветные камешки и неньютоновскую жидкость в работе логопеда. Эти публикации имели отклик от вас. Сегодня решила рассказать о сибборде @madeinsiberiaru Он позволяет решить не только основные логопедические задачи- какие перечислю ниже, но и прокачать вестибулярную сенсорную систему ребенка, поработать с его саморегуляцией и контролем. Итак: 1. Автоматизация звуков. Через движение идёт быстрее и позволяет нам избежать кабинетной речи. На видео пример такого занятия. Добавила ещё кастаньеты, т.к. у ребенка были сложности с переключением и ритмом. Эти этапы отдельно проработаны- соединяем все вместе. 2. Слоговая структура слова. Ребенок качается и произносит слово. Если это задание недоступно- слоговая сильно нарушена, или если механизм упреждающего синтеза ещё не сформирован. То кладём ребенка на борд, как в лодочку, и качаем, одновременно проговаривая слово. 3. Расширение глагольного словаря и работа с пониманием глаголов и вербальной имитацией. Ставим борд , как горку или мостик. Берём животный, человечков, кого угодно и катаем с горки. Каждый раз произнося: ИДИ, БАХ. Или ТОП-ТОП, БАХ или ЕДУ. 4. Ритм. Я уже писала о том, что ритм это основа речи. На логоритмике, кладём ребенка на борд, как в лодочку и, пропевая какую то песню, раскачиваем его в борде. Так ребенок будет чувствовать ритм всем телом и соответственно мы увидим эффект быстрее. Это упражнение подойдёт даже для самых маленьких неговоряшек. 5. Грамматика. Грамматика, а особенно понимание предлогов, тесно связана с пространственными представлениями. По классификации Гвоздева, первые предлоги, которые осваивает ребенок- это НА, ПОД С помощью сибборда играем в игру “мостик“ : поставь дядю на мостик, тетю под мостик. Заодно потренируем слухоречевую память ребенка. 6. Фонематический слух. Фонематический слух и слуховая память, важные функция и навык для речи и успешного обучения. Слышишь звук Ш, наклоняешься на борде влево, звус С- вправо. Часто дети и сами подсказывают нам новые игры. Главное, уметь наблюдать). Буду рада вашим идеям в комментариях) #запускречи #логопедическиеигры