Коржевина В.В. Мониторинг образовательных областей дошкольников в соответствии с ФОП ДО

Для оценки индивидуального развития детей дошкольного возраста в соответствии с Федеральной Образовательной программой Дошкольного образования осуществляется педагогическая диагностика, цели и особенности проведения которой должны соотноситься с требованиями ФГОС ДО. Образовательная организация при этом достаточно самостоятельна в выборе инструментов проведения диагностики обучающихся. На лекции вы узнаете, какие требования предъявляются к составлению карт индивидуального развития дошкольников и что представляет собой детское портфолио. Будем обсуждать мониторинг индивидуального развития дошкольников как необходимый компонент развивающего оценивания качества образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФОП ДО. Определим подходящий инструментарий для изучения сформированности познавательного, речевого, социально-коммуникативного и физического развития детей. Программа: - Система мониторинга динамики развития в соответствии с ФОП ДО - Инструментарий педагогической диагностики, применяемый в дошкольном учреждении - Специфика педагогической диагностики и оптимальный режим её организации - Возрастные этапы оценивания динамики развития детей - Карты развития детей дошкольного возраста. Шкалы индивидуального развития дошкольников. Детское портфолио - Развивающее оценивание качества образовательной деятельности. Проведение психологической диагностики - Оформление отчетной документации по результатам мониторинга Кому: воспитателям, методистам, руководителям структурных подразделений дошкольных учреждений Слушатели, оплатившие ПрофПакет, получают доступ к видеозаписи лекции, методический материал от автора и смогут скачать сертификат на 6 ак.часов! Подробнее: