Мастер-класс по созданию интерактивного плаката

Международная научно-практическая конференция «Социокультурные практики дошкольного детства». 17-18 ноября 2022 г. Секция 5. Использование инновационных и цифровых ресурсов в дошкольном и дополнительном образовании. мастер-класс по созданию интерактивного плаката на платформе Крюченкова Любовь Николаевна МБДОУ Аннинский д/с ОРВ “Росток“ sova921@ “«Интерактивный плакат как современное средство развития дошкольников» Цель - повышение компетентности педагогов в использовании ИКТ технологий при создании интерактивного плаката на платформе Задачи - познакомить педагогов с возможностями интерактивного плаката для развития ребенка; научить педагогов работать с интерактивным плакатом; развивать их творческую, познавательную активность; В современных условиях развития общества в системе дошкольного образования происходят изменения, ориентированные на опережающее развитие образовательной системы. Появляются качественно новые подходы, программы, методики. Актуальность использования информационных технологий обусловлена социальной потребностью в повышении качества обучения, воспитания детей дошкольного возраста. Одним из наиболее интересных технологий стал интерактивный плакат. Слово «интерактив» пришло к нам из английского от слова «interact». «Inter» - «взимный», «act» - действовать Интерактивный плакат – это средство предоставления информации, способное активно и разнообразно реагировать на действия пользователя. Интерактивность обеспечивается за счет использования различных интерактивных элементов: ссылок, кнопок перехода, областей текстового или цифрового ввода и т.д. Такие плакаты содержат гораздо больше учебного материала и предоставляют его в гораздо более наглядной и эффективной форме Преимуществами интерактивного плаката являются: • высокая интерактивность – диалог между воспитателем и воспитанниками посредством данной программы (новый метод работы в НОД); • простота в использовании – интерактивный плакат не требует инсталляций, имеет простой и понятный интерфейс; • богатый визуальный материал - яркие анимации явлений и процессов, фотографии и иллюстрации, что дает преимущество над другими продуктами и средствами обучения; • групповой и индивидуальный подход - позволяет организовать работу как со всей группой (использование на интерактивной доске), так и с каждым отдельным воспитанником ; • учебный материал программ представлен в виде логически завершенных отдельных фрагментов, что позволяет воспитателю конструировать НОД в соответствии со своими задачами Для чего он нужен? В процессе обучения интерактивный плакат позволяет достичь двух очень важных результатов: • за счет использования интерактивных элементов вовлечь воспитанников в процесс получения знаний; • за счет использования различных мультимедиа и 3D объектов добиться максимальной наглядности информации Интерактивный плакат в педагогическом процессе, позволяет сделать его более эффективным и занимательным для воспитанников. Данный вид пособий является хорошим помощником для воспитателей. Он не только позволяет наглядно продемонстрировать те или иные явления природы, взаимосвязи между объектами, но даёт детям возможность добывать информацию самостоятельно, оперировать с этой информацией, проверять и закреплять полученные знания.