Кишеневская М. А. Логоритмика в работе с детьми с темпо ритмическими нарушениями речи

О вебинаре Известно, что развитие речи неразрывно связано с развитием темпо-ритмической способности. Учёными установлена тесная связь между ритмической способностью и высшими психическими функциями, деятельностью и поведением человека. Темпо-ритмические нарушения речи представляют собой сложный симптомокомплекс, при котором нарушается ритм, темп, мелодика речи, координация в работе мышц речевого аппарата. Логопедическая ритмика в системе работы с данной группой нарушений не только помогает сформировать базовую темпо-ритмическую способность, но и скорректировать психофизические и психомоторные проявления в структуре основного дефекта. Программа: - Темпо-ритмические нарушения речи как проявление несформированности базовой ритмической способности - Психофизические и психомоторные проявления, которые опосредованно влияют на речь - Структура и содержание логоритмических занятий для детей разных возрастов - Последовательность усложнения материала на занятиях - Игры и упражнения Кому: учителям-логопедам, дефектоло