МОТОРНОЕ Планирование-это функция, которая находится между идеей и совершением действия.

МОТОРНОЕ Планирование-это функция, которая находится между идеей и совершением действия. Оно появляется тогда, когда нужно совершить новое действие, непривычное, неосвоенное. Это мостик между сенсомоторной и интеллектуальной функциями мозга. У большинства детей с нарушениями речи или аутизмом есть дефицит моторного планирования. А это все значит, что главная развивающая задача любой игры- это не сам факт её выполнения, а процесс. Если ребёнок быстро выполняет упражнение, не ошибается - действие перешло в навык и не развивает его больше. Нужно придумывать новые правила. НА ВИДЕО ДУБЛЬ 5! Первый раз Тимоха ждал инструкцию перед каждым заданием, или просто делал все невпопад, хватал машинку. Второй раз машинку не хватал, но забывал или делать шаг вперёд, или хлопать перед наклоном за машинкой. В третий - пару раз забыл хлопать и выполнял задание медленно, был сосредоточен. В четвёртый раз сделал все без ошибок, в пятый- без инструкций сделал все задания быстро. А это значит, что мы поменяли игру после пятого