Информационная война в Интернете. Можно ли остаться в стороне?

📌ИНФОРМАЦИОННАЯ ВОЙНА В ИНТЕРНЕТЕ. Можно ли остаться в стороне? Интернет уже стал той средой, где большинство людей проводит по несколько часов ежедневно – работая, общаясь, обмениваясь информацией, просматривая фильмы, слушая любимых блогеров или листая ленту в соцсетях. При этом многие привыкли считать глобальную сеть относительно свободным пространством, где каждый может заниматься тем, чем хочет. Ведь пользователи сами выбирают интересующие их сайты, сообщества, платформы, сами решают, что читать и кому доверять. Но можно ли влиять на этот выбор? Какие существуют механизмы мягкого стимулирования интереса к той или иной теме? У всех ли равный доступ к распространению информации в Интернете, или кто-то имеет возможность управлять вниманием миллионов людей? И в конечном итоге - можно ли, пользуясь Интернетом, остаться в стороне от информационной войны? 📢Ответы на эти вопросы вы найдёте в новом фильме проекта «Научи хорошему». Содержание фильма: 00:10 TikTok – инструмент формирования клипового мышления 14:15 Как работает «умная лента» соцсетей? Что такое «теневой бан»? 21:25 С какой целью создан бренд «Эдвард Сноуден»? 27:15 «Культура» от Google и Яндекс 34:55 Разрушение сознания на примере популярных блоггеров YouTube 49:10 Чему учит TrashSmash? 1:03:35 Социальные эксперименты как технология манипуляции 1:11:35 Как пытаются дискредитировать идею возрождения нравственности? 1:17:55 Чему учит сообщество МДК? 1:23:40 С какими целями запущен тренд «Британские учёные»? 1:31:30 Лингвистическое оружие: «Сексизм», «толерантность», «гендер» 1:38:05 Опыт проекта Научи хорошему в противодействии цензуре в Интернете 1:47:55 Полезные сайты и приложения в помощь родителям 1:52:40 Ответственность перед детьми 👉🏻Онлайн-марафон «Осознанное восприятие информации» / Участвуй: Научи хорошему 2.0 раздел КОБ раздел Мироустройство