Spotlight 2. Pages 32-33. Английский в фокусе. 2 класс. Страницы 32-33. Where’s Chuckles?

Урок 2b (с. 32–33) Задачи урока: повторить названия частей дома; развивать навыки аудирования, чтения и говорения. Повторение лексики: house, tree house, kitchen, bedroom, garden, tree, mouse, mummy, daddy. Лексика для рецептивного усвоения: bathroom, Quick! Looking at you and me, Is he in the house? Сome here! Оснащение урока: плакат модуля 1; картинки mummy, daddy; карточки со словами уроков 1а и 2а; ксерокопии картинок mummy, daddy, tree house, chair, table, radio, bed, garden, kitchen, bedroom, house для каждого учащегося (см. «Банк ресурсов», с. 86). Начало урока 1. Учитель и учащиеся приветствуют друг друга. 2. Включается запись рифмовки Where’s Chuckles? из урока 2a. Учитель предлагает детям повторять рифмовку одновременно с записью на кассете. Учитель проверяет домашнее задание, если оно было задано. Отработка и закрепление лексики/ структур 3. На доске написаны слова garden, kitchen, bedroom и house. Учитель выз