Биология 9 класс (Урок№18 - Хромосомная теория наследственности. Генетика пола.)
Биология 9 класс
Урок№18 - Хромосомная теория наследственности. Генетика пола.
На этом уроке вы познакомитесь с основными положениями хромосомной теории наследственности Т.Моргана. Узнаете о наследовании признаков, сцепленных с полом. Научитесь различать половые хромосомы и аутосомы, а также выявлять признаки, наследование которых сцеплено с полом.
Основные положения хромосомной теории наследственности
• Гены – единица наследственной информации
• Гены в хромосоме расположены линейно.
• Каждый ген занимает определенное место - локус.
• Каждая хромосома представляет собой группу сцепления. Число групп сцепления равно гаплоидному числу хромосом.
Сцепление генов может нарушаться в результате кроссинговера.
Гены, расположенные в негомологичных хромосомах, наследуются независимо друг от друга и образуют различные комбинации.
Наследование пола
Наследование признаков, сцепленных с полом
Признаки, определяемые генами, расположенными в половых хромосомах, называются сцепленными с полом.
Наследование признаков, сцепленных с полом, происходит по типу «крисс-кросс».
Х- и У-хромосомы имеют общие гомологичные участки, где локализованы гены, определяющие признаки, которые наследуются одинаково как у женщин, так и у мужчин.
Помимо гомологичных участков, есть и негомологичные участки:
Негомологичный участок У-хромосомы: пол, перепонка между пальцами, волосатые уши, аллергия (от отца к сыну).
Негомологичный участок Х-хромосомы: гемофилия, мышечная дистрофия Дюшена, атрофия зрительного нерва, дальтонизм.
Наследование гемофилии
XH – ген нормальной свертываемости крови.
Xh – ген гемофилии.
Если X-хромосома мужчины имеет аллель h, то мужчина страдает гемофилией: X-хромосома не несет генов, определяющих механизмы нормального свертывания крови.
В онтогенезе действуют не отдельные гены, а весь генотип как целостная система со сложными взаимодействиями между ее компонентами
Наследование – передача генетической информации из поколения в поколение.
Наследование бывает: ядерное и неядерное. Ядерное может быть моногенным и полигенным.
Кодоминирование – участие обоих аллелей в определении признака у гетерозиготной особи, сочетание в генотипе нескольких аллелей одного гена.
В клинической практике принято следующее написание групп крови.
Первая группа крови – О (I).
Вторая группа крови – А (II).
Третья группа крови – В (III).
Четвертая группа крови – АВ (IV).
Сверхдоминирование – более сильное проявление признака у гетерозиготной особи (Аа), чем у любой из гомозигот (АА или аа). Явление лежит в основе гетерозиса.
Взаимодействие неаллельных генов (У. Бэтсон)
I. Комплементарность (дополнительность)- взаимодействие генов, при котором доминантные аллели двух генов при совместном нахождении в генотипе (А-В-) обусловливают развитие нового фенотипа по сравнению с тем, что обусловливает каждый ген в отдельности (А-вв, ааВ-).
II. Эпистаз
Эпистаз – тип взаимодействия аллелей двух генов, при котором аллели одного гена подавляют действие аллелей другого гена.Гены, подавляющие действие других генов, называют супрессорами, или ингибиторами.Эпистаз бывает доминантным и рецессивным.
Пример решения задачи:
У кур окраска оперения – признак, сцепленный с полом. Черное оперение – рецессивный признак. Какими будут цыплята при скрещивании черного петуха с полосатой курицей?
Пример решения задачи:
Какова вероятность получения в потомстве трехцветных котят от скрещивания трехцветной кошки с черным котом. Известно, что ХВХВ – черная кошка, ХвХв – рыжая кошка, ХВХв – черепаховая кошка, ХВУ – черный кот, ХвУ – рыжий кот.
Пример решения задачи:
У женщины с I группой крови родился ребенок с I группой крови. Будет ли удовлетворен судом иск о признании отцовства к Л.М., у которого IV группа крови?
Пример решения задачи:
От скрещивания платиновых лисиц получено 185 лисят, из них 127 платиновых, 58 серебристых. а) почему в потомстве платиновых лисиц всегда происходит расщепление; б) каков генотип существующих платиновых и серебристых лисиц; в) отличается ли полученное расщепление потомства от ожидаемого по законам Менделя?
1 view
2
1
3 weeks ago 00:15:33 1
Этапы эволюции человека. Видеоурок по биологии 9 класс
3 weeks ago 00:25:30 1
9-класс | Биология | Возникновение биосферы и начало ее эволюции. Краткая история эволюции биосферы
3 weeks ago 01:09:56 1
Левиафан - огнедышащий дракон - Кент Ховинд / Kent Hovind
3 weeks ago 00:11:31 1
Микробиолог больше не болеет. Вот его ПРОСТОЙ метод. Бесплатно, доступно, проверено на тысячах
3 weeks ago 00:08:21 1
Вероятность события. 9 класс.
3 weeks ago 00:13:34 1
Кандидат биологических наук о смысле жизни и Системно-Векторной Психологии.Как понять себя и других
3 weeks ago 00:34:36 1
Иллюзия Свободной Воли | ЧД
3 weeks ago 00:11:26 1
Задание 25 из ОГЭ с картинками. Курс ОГЭ по биологии | TutorOnline
3 weeks ago 00:05:10 9
Владимир Рябов: Курс “Русская фольклорная демонология“
3 weeks ago 01:27:54 1
ВАРИАНТ 9 РОХЛОВ ЕГЭ-2024 РАЗБОР // NEOFAMILY
3 weeks ago 01:15:43 1
Soňa Peková: Sme ako v tlakovom hrnci. Zmena je už blízko a nesmieme sa báť. Ďakujme a dôverujme.
3 weeks ago 00:17:48 1
2 серия. Что необходимо знать о пчелиной семье
3 weeks ago 11:41:12 1
Будучи F-рангом от него отвернулся брат S-ранга, но вернувшись в прошлое стал имбой 1-100 главы
3 weeks ago 02:51:31 1
Электронные таблицы. Задания 3, 9, 18, 22. МИНИ-ЩЕЛЧОК перед досрочным ЕГЭ по информатике 2024
3 weeks ago 00:21:38 1
ШАМАН - ТОП 7 ЛУЧШИХ ПЕСЕН ЛЮБОВЬ🧡#shaman #любимыепесни #hitsongs2024 #шаман #любовь #зароссию
3 weeks ago 00:09:33 1
Основные методы селекции и биотехнологии | Биология 11 класс #9 | Инфоурок
3 weeks ago 00:13:43 1
НАСКОЛЬКО СТАР ВАШ МОЗГ? ТЕСТ НА ЭРУДИЦИЮ #33 #эрудиция #викторина #тестнаэрудицию
3 weeks ago 00:07:00 1
Биология 9 класс. Зрительный анализатор.
3 weeks ago 00:11:04 1
ТЕСТ 856 Отгадай 20 школьных вопросов Назад в школу Биология, география, литература, астрономия
3 weeks ago 01:13:00 1
Решаем ВСЕ задания 8 из банка ФИПИ для ОГЭ по русскому языку
3 weeks ago 00:22:21 1
Глава Первая. « Умница, Красавица, Богачка. » Успех- это просто, но нужно знать правила.
3 weeks ago 00:10:39 1
История развития органического мира | Биология 9 класс #33 | Инфоурок
3 weeks ago 01:09:40 1
✨МидгасКаус✨Жизненные ситуации✨Реакция человека и реакция инопланетянина✨Кассиопея @IrinaPodzorova