ИГРЫ СВОИМИ РУКАМИ
Развитие речи: овощи.
Вам надо сделать аппликации овощей из бумаги и вырезать их. Можете предложить ребенку посадить морковку, свеклу, попросить описать их. Можете предложить посадить 2 свеклы и три морковки, попросить сосчитать сколько всего овощей.
🥬Пальчиковая гимнастика:
(поочередно зажимают пальчики в кулачок)
В огороде у Федоры
Растут на грядке помидоры,
А на грядке у Филата
Много разного салата.
У бабушки Феклы
Четыре грядки свеклы.
У дядюшки Бориса
Очень много есть редиса.
У Маши и Антошки
Две грядки картошки.
1, 2, 3, 4, 5 – поможем урожай собрать.
(сжимают и разжимают кулачки)
🥬Образование существительных с глаголами:
Какие овощи выдергивают? (морковь, репу, редис, свеклу)
Какие овощи выкапывают? (картофель)
Какие овощи срывают? (огурцы, помидоры, перец)
Какие овощи срезают? (кабачки, капусту, тыкву)
🥬Игра «Что пропало»
Ребёнок расставляет (сажает) овощи, затем ребёнок закрывает глаза, в это время убирается один овощ. Ребёнок отгадывает какой)
🥬Загадки
Я длинный и зелёный,
Вкусный и солёный,
Вкусный и сырой
Кто же я такой? (огурец)
Уродилась я на славу.
Голова бела кудрява,
Кто любит щи -
Меня ищи. (капуста)
Сарафан на сарафан,
Платьице на платьице,
А как встанешь раздевать
Досыта наплачешься. (лук)
Красная девица,
Сидит в темнице,
А коса на улице. (морковь)
Неказиста, шишковата,
А придет на стол она,
Скажет весело ребята:
“Ну рассыпчата, вкусна!“ (картошка)
1 view
189
32
2 months ago 01:55:14 1
Музыкальный спектакль “Ханума“
2 months ago 00:04:42 1
“О развитии страны речи не идёт”: Хазин — о чиновниках, которые играют в свою игру