Forskare i Malmö vill se mer “hemspråk“ i undervisningen | “Måste tänka om med integrationen“

Malmö bedöms nu vara en superdiversitet där minst två tredjedelar har invandrarbakgrund. Forskare inom skolvärlden menar att vi därför måste “tänka om med integrationen“ genom att lägga mindre fokus på kunskaper i svenska språket och istället satsa mer på undervisning i “hemspråk“ för att öka skolresultaten. Elin analyserar och ger sin syn på förslaget. Glöm inte bort att prenumerera på vår kanal om ni gillar det vi gör! 👍 Kommentera gärna men glöm inte bort att hålla en trevlig ton! Besök gärna vår hemsida på Glöm inte bort att följa oss på: Instagram: Facebook: Twitter: Vi tar gärna emot era synpunkter på våra program: 💻 redak