Изучение русского жестового языка

В сентябре на факультете коррекционной педагогики и специальной психологии МСПИ состоялись лекционные и практические занятия под руководством старшего преподавателя и ассистента кафедры дошкольной дефектологии и логопедии Александра Георгиевича Селюкова и Анны Жадан, посвящённые изучению русского жестового языка. Студенты третьего курса, обучающиеся по специальностям: Специальная психология и специальная дошкольная педагогика и психология, уже знакомы с русским жестовым языком и дактилологией. Первые навыки они получили на втором курсе, изучая дисциплину «Сурдопсихология» и продолжают погружаться в изучение русского жестового языка на дисциплине «Сурдопедагогика». На теоретической лекции А. Г. Селюков раскрыл идеи жестового метода в обучении людей с нарушениями слуха, показал теоретические основы применения дактилологии в обучении детей с нарушениями слуха, далее у студентов состоялось практическое занятие, где А. Жадан актуализировала имеющиеся знания студентов. Занятия прошли в интерактивном формате. Студенты были максимально заинтересованы, проявляли активность и показали прекрасные навыки владения жестовой речью.