Русский язык 3 класс (Урок№19 - Обобщение знаний о словосочетании и лексическом значении слова.)

Русский язык 3 класс Урок№19 - Обобщение знаний о словосочетании и лексическом значении слова. мы узнаем: как правильно делать выводы по теме; мы научимся: правильно систематизировать знания по теме; мы сможем: применять полученные знания на практике. Слово состоит из звуков и букв, его можно произнести и написать. Слово имеет лексическое значение. Словосочетание – это два или несколько слов, связанных между собой по смыслу и грамматически. Словосочетание состоит из главного и зависимого слов. Устойчивые выражения слов называют фразеологизмами. Как отличить словосочетание от устойчивого сочетания слов (фразеологизмов) Признаки фразеологизмов. 1. Фразеологизмы не терпят замену слов и их перестановки, поскольку это устойчивые сочетания слов. «Во что бы то ни стало» нельзя произнести «во что бы мне не стало» или «во что ни стало бы то», а «беречь как зрачок глаза» вместо «беречь как зеницу ока». Есть, конечно, и исключения: «ломать голову» или «голову ломать», «врасплох застать» и «застать врасплох», но такие случаи редки. 2. Многие фразеологизмы легко заменяются одним словом: сломя голову – быстро, рукой подать – близко. 3. Самая главная черта фразеологизмов – их образно-переносный смысл. Часто прямое выражение превращается в переносное, расширяя оттенки своего смысла. «Трещит по швам» – из речи портного приобрело более широкое значение – приходить в упадок. «Поставить в тупик» – из речи железнодорожников перешло в общее употребление в значении привести в замешательство.