Программирование. Задания 16, 23, 19-21 МИНИ-ЩЕЛЧОК перед досрочным ЕГЭ по информатике 2024

Решаем задания на рекурсию. Номера 16 и 23, а так же теорию игр (19, 20, 21) Все материалы к уроку ты найдешь в личном кабинете на платформе, скорее подключай себе бесплатный интенсив Мини-ЩЕЛЧОК Присоединяйся к курсу подготовки за 2 месяца к ЕГЭ и ОГЭ 🔥ГОРЯЧЕЕ ВРЕМЯ🔥👉🏻 Курс подготовки к ЕГЭ 2024 по информатике с БУ 👉🏻 ‼️🏁Старт продаж курсов подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и 10 классам 2024/25👉🏻 🎯 Крути рулетку и получи дополнительную скидку на курсы 👉🏻 Все наши текущие акции и скидки👉🏻 🤩Отзывы наших учеников👉🏻 ✔️Наша группа в ВК Информатик БУ ✔️Телеграм Информатик БУ - Подготовка к ЕГЭ по Информатике Наши каналы: ✔️Олимпиадная математика с ДА: ✔️ Физика с АВ: ✔️ Подготовка к ОГЭ ко всем предметам: ✔️ Обществознание с МВ: ✔️ Биология с ЕВ: ✔️ Биология и химия Мутаген: ✔️ Обществознание и история Histructor: ✔️ Изи-ЕГЭ Математика с Али: ✔️Математика с МО и русский язык с ТА (Основной канал Школково): ✔️Максим Коваль. Влог учителя математики: ✔️Экономика. Школково Олимпиады: ✔️Физика ОГЭ с ГК : ✔️История с АВ: ✔️Английский язык с СС: ✔️Информатика БУ: ✔️Обществознание ОГЭ: Задачи для разборов присылать сюда: За мат, КАПС, политоту, флуд, любое упоминание доты и “ауе“ в чате - перманентный бан На большинстве стримов задачи для разбора взяты с сайта К.Ю. Полякова: ----- 0:00 - Вступление 1:49 - Что такое рекурсия? 2:51 - Задание 16. Пример 1. Алгоритм вычисления функции F(n) задан соотношениями. Определить значение F(19). 6:33 - Задание 16. Пример 2. Алгоритм вычисления функции F(n) задан соотношениями. Определить значение F(2023)/F(2020). 15:48 - Задание 16. Пример 3. Алгоритм вычисления функций F(n) и G(n) задан соотношениями. Определить значение F(14) G(14). 19:25 - Задание 16. Пример 4. Алгоритм вычисления функции F(n) задан соотношениями. Определить значение F(1). 23:00 - Задание 16. Пример 5. Алгоритм вычисления функции F(n) задан соотношениями. Определить количество натуральных значений n из отрезка, для которых все цифры значения F(n) четные. 32:21 - Задание 23. Пример 1. Сколько есть программ, которые число 1 преобразуют в 10. 56:30 - Задание 23. Пример 2. Сколько существует программ, преобразующих число 1 в 55555, которые не содержат двух подряд идущих команд сложения и двух подряд идущих команд умножения. 1:05:08 - Задание 23. Пример 3. Сколько существует программ, преобразующих число 1 в 43 и содержащих не более трех команд 1, при выполнении которых траектория вычислений содержит число 25 и не содержит 10 и 38. 1:22:43 - Задания 19-21. Пример 1. Одна куча камней, два варианта хода. В начальный момент в куче было S камней. Определить значения S при различных условиях. 2:13:23 - Задания 19-21. Пример 2. Две кучи камней, два варианта хода. В начальный момент в первой куче было 8 камней, во которой - S. Определить значения S при различных условиях. 2:17:31 - Задания 19-21. Пример 3. Одна куча камней, два варианта хода. В начальный момент в куче было S камней. Определить, у кого из игроков есть выигрышная стратегия при заданных S. 2:25:27 - Итоги вебинара #егэ #информатика