ИВ §24. ЗАПРОС НА ОБУЧЕНИЕ – ЭТО ВСЕГДА ЗАПРОС НА ИЗМЕНЕНИЕ.

(≈ 1 ч 23 `) Герой инсайт-интервью: ЕВГЕНИЯ ХОМЕНКО. Маркетолог, дизайнер украшений, методолог обучения взрослых Обсуждали инструменты влияния ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ (№1) и ДИЗАЙН (№6). А на самом деле разговор вышел о роли начитанности и насмотренности в траектории своего обучения. Что даёт чуткость к себе? мы влияем, даже если нет задачи влиять. Нейминг – часть дизайна экспертности. Во сколько раз надо умножать время обучения, заявленное в курсе? °°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°° 🔜Чтобы научиться мастерству конфигурирования, приходите к нам на КАМП (курс “АЛЬТЕРНАТИВНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ”). Тот самый курс, для которого пишут эссе по роману «Игра в бисер»: ©️Дарья Масленникова. С 2015 года мы запустили семь потоков. 🔝Подборки самых интересных короткометражек, лекций по методологии и разборов мы публикуем на ТГ канале: Там же читайте о Разоблачении опасных трендов в деловой коммуникации, альтернативных подходах и НЕЙРОключах к влиянию. Принцип №22 нашего проекта: “Голову не ломать, а использовать“. ©️Дарья Масленникова, январь 2024