Литература 9 класс (Урок№1 - Художественная литература как искусство слова.)
Литература 9 класс
Урок№1 - Художественная литература как искусство слова.
Узнаем о своеобразии художественной литературы как искусства слова.
Научимся размышлять о значении книги для духовной жизни человека.
Сможем познакомиться с основными литературоведческими понятиями.
Словарь:
o Литература (лат. litteratura, буквально - написанное, от littera - буква) — в широком смысле это совокупность любых письменных текстов.
o Художественный образ – это форма отражения действительности, творчески переосмысленная и воссозданная автором в произведении.
o Персонаж ( от лат. рersona – лицо, личность) – любое действующее лицо в произведении.
o Совокупность литературных произведений, созданных на определенном языке или в определенных государственных границах, составляет национальную литературу.
Основное содержание урока
Литература наряду с живописью, музыкой, театром, архитектурой, является одним из видов искусства.
Литература (лат. litteratura, буквально - написанное, от littera - буква) — в широком смысле это совокупность любых письменных текстов.
Термин «литература» (или, как говорили раньше, «изящная словесность») возник сравнительно недавно и начал широко употребляться лишь в 18 веке (вытеснив термины «поэзия», «поэтическое искусство», которые ныне обозначают только стихотворные произведения). Он был вызван к жизни книгопечатанием, которое, появившись в середине 15 века, сравнительно быстро сделало «литературную» (т.е. предназначенную для чтения) форму существования искусства слова основной и господствующей; раньше искусство слова существовало прежде всего для слуха, для публичного исполнения В современном понимании термином «литература» принято называть любые зафиксированные на бумаге достижения человеческой мысли. Есть литература техническая, научная, публицистическая, справочная.
Но художественная литература занимает особое место. Не случайно ее называют искусством слова, потому что с помощью устного или письменного слова создаются особый мир, в котором живут и действуют люди. Эти люди, добрые или злые, жившие давно или наши современники, вызывают у нас, читателей, определенные чувства. Писатель изображает внешний облик героев. Рассказывает об их поступках, говорит об их чувства, переживаниях, рисует обстановку, в которой они живут. Но это не копирование действительности. Любое художественное произведение является отражением личности творца, В нем происходит не только воспроизведение жизненной реальности, но и ее творческое преображение.
Вспомним описание степи в «Тарасе Бульбе» Н.В.Гоголя
«Степь чем далее, тем становилась прекраснее. Тогда весь юг, все то пространство, которое составляет нынешнюю Новороссию, до самого Черного моря, было зеленою, девственною пустынею. Никогда плуг не проходил по неизмеримым волнам диких растений. Одни только кони, скрывавшиеся в них, как в лесу, вытоптывали их. Ничего в природе не могло быть лучше. Вся поверхность земли представлялася зелено-золотым океаном, по которому брызнули миллионы разных цветов. Сквозь тонкие, высокие стебли травы сквозили голубые, синие и лиловые волошки; желтый дров выскакивал вверх своею пирамидальною верхушкою; белая кашка зонтикообразными шапками пестрела на поверхности; занесенный бог знает откуда колос пшеницы наливался в гуще»
Действительность воспринимается нами совершенно по-другому. Привычные вещи обретают волшебную притягательность, благодаря авторскому взгляду.
Таким образом, художественное произведение представляет собой единство объективной реальности и субъективного авторского ее понимания. Эта особенность художественной литературы дает право считать ее высшим проявлением искусства. Она заключает в себе все элементы других видов искусств, потому что с помощью слова можно описать звуки, движения, речь. Посмотрите, как описывает Пушкин танец в исполнении известной балерины Авдотьи Истоминой в романе «Евгений Онегин»:
Блистательна, полувоздушна,
Смычку волшебному послушна,
Толпою нимф окружена,
Стоит Истомина; она,
Одной ногой касаясь пола,
Другою медленно кружит,
И вдруг прыжок, и вдруг летит,
Летит, как пух от уст Эола;
То стан совьет, то разовьет
И быстрой ножкой ножку бьет. Гл. 1, ХХ
В отличие от остальных видов искусства, обладающих непосредственно предметно-чувственной формой, создаваемой из какого-либо материального объекта (краска, камень) или из действия (движение тела, звучание струны), литература создает свою форму из слов, из языка, который, воплощаясь в звуках и буквах, действительно постигается не в чувственном восприятии, а в интеллектуальном понимании. Духовность, насквозь пронизывающая литературу, позволяет ей развернуть свои универсальные, по сравнению с другими видами искусства, возможности.
Так же, как и другие виды искусства, литература отражает жизнь в форме образов. Что это значит? Используются конкретные, единичные предметы, явления, события, которые несут в себе некое обобщение.
1 view
18
3
1 month ago 03:00:06 1
ЯДЕРНЫЙ ЩИТ РОССИИ. Рождение оружия судного дня. Гонка СССР и США за атомной бомбой.
1 month ago 00:48:40 1
„Wir haben nichts zu verbergen“ – IDA-SPRECHSTUNDE mit Dr. Gunter Frank und Dr. Kay Klapproth
1 month ago 00:15:38 1
Культура и нацизм. Зачем нам мир, если в нем не будет. Нацизм в культуре.
1 month ago 00:26:46 1
Как работал Ф.Шопен.
1 month ago 00:01:00 1
ГДЕ НАЙТИ ЧЕШУЙКУ ЛУНА ➤ BLACK MYTH WUKONG ➤ ЧЕШУЙКА ЛУНА ➤ LUNAR FLAKE
2 months ago 00:04:33 1
Волевые качества для музыканта. 3 основные ситуации. Развитие силы воли.
2 months ago 00:11:45 1
Казахи и казакбаи / #Размышлизмы / Ермек #Турсунов
2 months ago 00:00:00 1
The Body Is Repair After 14 Min(Warning:Very Powerful!) Alpha Waves Heal The Whole Internal Organ #9
2 months ago 00:10:07 1
Как преподавал Ференц Лист.
2 months ago 01:08:43 1
Семнадцать мгновений весны 1 серия | Полная версия сериала
2 months ago 01:11:30 1
Дима Зицер: “Я впервые скажу так жёстко об ЭТИХ“. Большое интервью
2 months ago 00:06:27 1
Музыкальное мышление. Какой вид интеллекта у музыканта?
2 months ago 00:13:57 1
Любовная лирика С Есенина
2 months ago 00:36:38 1
Моонзунд: сражение 1917 года и роман Валентина Пикуля / Кирилл Назаренко
2 months ago 02:00:23 1
МЕРТВЕЦЫ С ПЕР-ЛАШЕЗ // К 150-летию Парижской Коммуны (1871)
2 months ago 00:09:29 1
ТАК ЛИ ОН МУДР? ➤ BLACK MYTH WUKONG ➤ МУДРЕЦ ЖЕЛТЫЙ ВЕТЕР ➤ YELLOW WIND SAGE
2 months ago 00:20:04 1
Символизм. Серебряный век русской поэзии. Видеоурок 9. Литература 11 класс
2 months ago 00:07:18 2
Классицизм как литературное направление. Классическая комедия | Литература 8 класс #52 | Инфоурок
2 months ago 00:11:47 1
О русской литературе XVIII века. 9 класс.
2 months ago 00:14:24 1
Русская литература XVIII века. Классицизм. Сентиментализм. Урок 2. Литература 9 класс
2 months ago 00:28:31 1
Как учился С.С. Прокофьев
2 months ago 00:10:35 1
Насколько вы умны? | Интересный тест на эрудицию и кругозор #63 #викторина #эрудиция #тест
2 months ago 00:36:38 1
Что такое Самость?
2 months ago 02:57:39 1
Завоевания Генриха V ⚔️ Столетняя война (части 5-9) // Маховик Истории