Обучение устной монологической речи

Тайм-коды: 00:50 1. Говорение как вид устноречевого общения: психолингвистическая характеристика. 07:55 2. Характеристики устного монологического высказывания. 11:22 3. Виды монологического высказывания 11:30 3.1. Репродуктивная и репродуктивно-продуктивная монологическая речь. 12:40 3.2. Продуктивная монологическая речь. 12:40 . Взаимосвязь коммуникативного намерения говорящего и функциональных типов высказывания. 20:45 . Развёрнутое монологическое высказывание. Монолог-сообщение. 23:30 . Монолог-описание. Обучение описанию графиков. 26:12 . Монолог-повествование. 26:48 . Монолог-рассуждение. 27:45 4. Система упражнений для обучения монологическому высказыванию. 27:45 4.1. Упражнения для развития подготовленной и неподготовленной монологической речи. 29:33 4.2. Примеры упражнений и приёмов работы при обучении монологу. 36:41 4.3. Обучение монологу с опорой на текст, видео, изображение. 41:47 5. Критериальный контроль устного монологического высказывания. 45:04 5.1. Текущий контроль. 45:27 5.2. Промежуточный (тематический) контроль. 46:24 6. Требования к формированию умений монологической речи (по классам). Особая благодарность моим студентам, чьи материалы были использованы при подготовке презентации: Смирновой Полине Стеренчук Наталье Барановой Дарье Глазовой Алле Кутеповой Екатерине Ханиной Валентине Трофименко Екатерине ____________________________________________________________ В лекции упоминается пособие: Система оценки достижений планируемых предметных результатов освоения учебного предмета «Иностранный язык» : методические рекомендации / [А.А. Колесников, К.А. Габеева, А.В. Конобеев]. – М. : ФГБНУ «Институт стратегии развития образования», 2023. – 56 с. ____________________________________________________________ Служба методического консалтинга ИИЯ МГПУ: Сообщество “Методика обучения иностранным языкам“: