Мастерских О В Дифференцированный подход к формированию произносительных навыков у детей с нарушени

О вебинаре Одной из важнейших задач коррекционной работы с детьми, имеющими нарушение слуха, является формирование устной речи, в том числе ее произносительной стороны. От успешного решения этой задачи во многом зависит достижение глухими и слабослышащими детьми определенного образовательного и профессионального уровня, их социальная адаптация. Дифференцированный подход к формированию произносительных навыков на индивидуальных занятиях с сурдопедагогом, способствует повышению эффективности всей коррекционно-развивающей работы. Сочетание традиционных и инновационных практик позволяет разнообразить эффективные виды работы и усилить мотивационную составляющую сурдопедагогической работы. Подробнее: