Запишись на Основной курс подготовки к ЕГЭ прямо сейчас!
Пиши кодовое слово ВОДА в сообщения, чтобы узнать подробнее 👉
Либо переходи по ссылке в телеграм-бота, чтобы узнать подробнее 👉
💬 Отзывы учеников:
🚀 Полезные файлы и теория к ЕГЭ по химии каждый день в телеграм-канале:
8AQEuPp1YGVjMzY6
Скорее переходи и подписывайся!
👨🔬 Занятие для тебя проводит Богдан Чагин, преподаватель химии в Умскул
Нужна консультация? Звони, мы поможем: 8 (800) 444 37 50.
Звонок бесплатный из любой точки РФ.
0:00:00 — Начало записи
0:02:31 — Приветствие Богдана
0:02:52 — Общение с Богданом
0:05:05 — Информация о преподавателе
0:09:00 — Информация о тг-канале (полезные материалы, новости из мира ЕГЭ)
0:12:30 — О чем поговорим на занятии?
0:17:22 — Поговорим об обратимом гидролизе
0:19:41 — Рассмотрение обратимого гидролиза на примере KF (определение pH и среды раствора)
0:23:33 — Рассмотрение обратимого гидролиза на примере NH4Cl (определение pH и среды раствора)
0:25:45 — Определение среды для солей, которые образованы всем сильным и слабым (сильное основание сильная кислота, слабое основание слабая кислота)
0:26:40 — Практика: №21 из КИМ ЕГЭ — для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды их водных растворов: NaOH, KBr, Li2SO3, HClO3. Запишите номера веществ в порядке уменьшения значения pH их водных растворов
0:32:43 — Практика: №21 из КИМ ЕГЭ — для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды их водных растворов: NaNO3, HNO3, Cr(NO3)3, K2SiO3. Запишите номера веществ в порядке уменьшения значения pH их водных растворов
0:38:49 — Практика: №21 из КИМ ЕГЭ — для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды их водных растворов: NH4Cl, Na2SiO3, HCl, NaBr. Запишите номера веществ в порядке увеличения значения pH их водных растворов
0:42:52 — Практика: №21 из КИМ ЕГЭ — для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды их водных растворов: KNO3, KOH, K2CO3, Fe2(SO4)3. Запишите номера веществ в порядке уменьшения значения pH их водных растворов
0:45:46 — Практика: №21 из КИМ ЕГЭ — для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды их водных растворов: LiCl, H2SO4, NaHCO3, MnCl2. Запишите номера веществ в порядке увеличения значения pH их водных растворов
0:47:39 — Как определить сильный электролит?
0:50:32 — Про новый поток в Умскул 3.0 (скидка на запись 10% по кодовому слову, расписание базового и продвинутого уровня)
1:04:54 — В чем суть необратимого (полного) гидролиза солей, для каких солей он характерен?
1:06:29 — Реакции необратимого гидролиза солей в воде на примере: Al2S3, Cr2(SO3)3, Fe2(CO3)3, в результате таких взаимодействий образуется соль и вода
1:09:50 — Реакции необратимого гидролиза солей в растворах кислот на примере: Al2S3, Cr2(SO3)3, Fe2(CO3)3, в результате таких взаимодействий образуется соль и кислота
1:12:07 — Реакции необратимого гидролиза солей в растворах щелочей на примере: Al2S3, Cr2(SO3)3, Fe2(CO3)3, в результате таких взаимодействий образуется смесь солей
1:17:05 — Практика: №9 из КИМ ЕГЭ — задана следующая схема превращения веществ: Al → X → Y
1:18:59 — Реакции совместного гидролиза (двойной гидролиз)
1:19:31 — Попробуем получить соль, которая необратимо гидролизуется в растворе, реакцией ионного обмена. На примере взаимодействия между AlCl3 и Na2S (подробный разбор в несколько этапов)
1:24:11 — В чем разница между необратимым и совместным гидролизом?
1:25:10 — Какие могут быть продукты реакции совместного гидролиза?
1:29:15 — Тренировка по реакциям совместного гидролиза на примере 7 солей
1:30:45 — Как быстро уравнять реакцию совместного гидролиза?
1:44:00 — Совместный гидролиз в задании №30
1:44:49 — Практика: №30 из КИМ ЕГЭ — для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: гидрокарбонат калия, гидроксид калия, перманганат натрия, хлорид алюминия, серная кислота. Из предложенного перечня выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена с выделением газа и образованием осадка
1:49:33 — Что мы расписываем и не расписываем на ионы?
1:54:21 — Практика: №31 из КИМ ЕГЭ — хлорид кремния(IV) поместили в воду. Выделившийся при этом осадок отделили, а в оставшийся раствор внесли фосфид алюминия
2:03:28 — Итоги занятия
2:04:23 — Напоминание про новый поток 3.0 (скидка 10% по кодовому слову до 19 декабря 23:59)
2:11:51 — Прощание Богдана
1 view
205
64
3 weeks ago 00:02:20 1
С Днем Рождения Дочери! Красивая Песня с Днем Рождения Дочка! Поздравление с Днем Рождения Дочке!
3 weeks ago 00:06:30 1
Снотворец - Смешарики 2D | Мультфильмы для детей
3 weeks ago 00:35:08 1
✝️БОГ ГОВОРИТ: Я СДЕЛАЛ ВСЕ, ЧТОБЫ ТЕБЯ СПАСТИ! ЭТО МОЕ ПОСЛЕДНЕЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ! ⚠️ #cловаБогa
3 weeks ago 00:40:51 1
Обман Года — Операция «Матрешка» !!!
3 weeks ago 01:12:57 1
НЕЧАЯННАЯ ЛЮБОВЬ | Драма
3 weeks ago 00:42:59 1
ИДЁТ ТРАНЗИТ МИРОВОЙ ВЛАСТИ из Лондона в Россию. Врать не позволим о Владельцах Российской Империи!
3 weeks ago 01:09:16 1
Бомба от “Лаванды”. Как ИИ управляет массовыми убийствами по биометрии и геоданным. Часть 2
3 weeks ago 00:17:18 1
Сила в правде !
3 weeks ago 01:32:02 1
Проверка на дорогах (фильм)
3 weeks ago 00:45:18 1
Передние Ножки Погребального Ложе ⚰️ Прогноз На 12 месяцев
3 weeks ago 00:05:48 1
Не регулируется яркость на ноутбуке? РЕШЕНО
3 weeks ago 00:29:56 1
Ближайшие две недели решат все. Хотите знать, почему?
3 weeks ago 00:15:57 1
Зародился, значит, жить собирался!
3 weeks ago 00:04:37 1
А любовь такая - Наталья Влади (Премьера клипа, 2022)
3 weeks ago 00:56:00 1
“Кто делал это окно в Украину?“ // КУРГИНЯН про теракт в “Крокусе“, Путина и праздник непослушания