MP§6. НА ФОНЕ ПОШЛОСТИ И ФАЛЬШИ КАК СОХРАНИТЬ ГЛУБОКИЙ СМЫСЛ ИНФОПРОДУКТА?

Говорили мы о том, почему при проектировании курса всё ясно, а при наполнении контентом “белый шум“. 🔲 Герой [МОНТАЖА]: - АЛЕКСАНДРА ДЕМЬЯНЕНКО. Исследователь славянского мифа, директор по развитию фольклорного центра, художник. Методологический [МОНТАЖ] сообщества. В Аэрозольном мире пора перестраивать коммуникацию, чтобы сберечь доверие, понимание, близость, смысловое качество… Аргументированная методология решает проблему аннуляции смысла. На самом деле разговор вышел о том, как могут работу над курсом блокировать чувства, парализующие ум. Какую роль Славянский миф играет в повседневных вопросах? Как реабилитировать себя, чтобы иметь силы реабилитировать МИФ, который попал минимум в два этапа стигматизации. °°°°°°°°°°°°°°°°°°°°° 🔜Чтобы научиться мастерству конфигурирования, приходите к нам на КАМП (курс “АРГУМЕНТИРОВАННАЯ МЕТОДОЛОГИЯ ПРЕПОДАВАНИЯ”). Тот самый курс, для которого пишут эссе по роману «Игра в бисер»: ©️Дарья Масленникова. С 2015 года мы запустили семь потоков. 🔝Подборки самых интересных короткометражек, лекций по методологии и разборов мы публикуем на ТГ канале: Там же читайте о Разоблачении опасных трендов в деловой коммуникации, альтернативных подходах и НЕЙРОключах к влиянию. Принцип №22 нашего проекта: “Голову не ломать, а использовать“. ©️Дарья Масленникова, сентябрь 2024