Ссылка на описание курса:
Каждый урок состоит из следующих материалов:
1. Видеолекции длительностью 15–25 минут.
2. Архивированные материалы к каждому уроку. В архиве вы найдёте образцы нормативных документов, актов, диагностические методики, справки-отчёты по результатам обследования, коррекционные и развивающие программы с конспектами каждого занятия и раздаточными материалами, шаблоны заключений и характеристик с примерами их заполнения и так далее. Все материалы доступны для скачивания в формате ZIP. Для их распаковки вам нужно будет скачать материалы на компьютер и провести распаковку. Не рекомендуется скачивать материалы на телефон, так как вы не сможете ими полноценно воспользоваться.
3. После просмотра видеолекции и скачивания необходимых документов вам предстоит ответить на контрольный вопрос или предоставить алгоритм решения проблемной ситуации. Это ещё одна форма получения новой информации. Контрольные вопросы взяты с сайта и относятся к тренингу для оценки профессиональных компетенций педагогов-психологов. Это отличная возможность проверить свои знания стандарта работы педагога-психолога и подготовиться к диагностике МЦКО на соответствие профстандарту. Вам нужно будет прочитать вопрос и выбрать правильный вариант ответа из предложенных. У вас будет неограниченное количество попыток, и вы обязательно найдёте нужный вариант методом проб и ошибок.
Темы уроков:
1. Законодательные и правовые акты, на которые следует опираться начинающему педагогу-психологу.
2. Нормативные документы, которые должен использовать педагог-психолог в своей работе.
3. Положение о работе педагога-психолога в школе.
4. Рабочие материалы: график работы, циклограмма и калькулятор расчёта рабочего времени. На уроке я расскажу, как составить циклограмму и эффективно распределять своё рабочее время.
5. Оформление кабинета педагога-психолога в школе: паспорт кабинета.
6. Годовой план работы педагога-психолога в школе.
7. Адаптация молодого специалиста: как преодолеть первые трудности и наладить контакт с коллективом?
8. Журналы учёта рабочего времени по разным направлениям работы с примерами заполнения, а также электронный журнал.
9. Специальная документация: индивидуальная психологическая карта и папка класса.
10. Диагностическая работа в школе: реестр используемых педагогом-психологом диагностических методик, программа мониторинга психофизиологического развития детей, описание диагностик с раздаточными материалами.
11. Коррекционно-развивающая работа: реестр используемых педагогом-психологом коррекционно-развивающих программ, рабочие программы для занятий с детьми разных возрастов (от 1 до 11 класса). Программы включают тематическое планирование и конспект каждого занятия.
12. Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья: положения по детям с ОВЗ, примеры программ и индивидуальных маршрутов для работы с детьми ОВЗ, образец индивидуальной карты ребёнка с ОВЗ.
13. Психолого-педагогический консилиум в школе: пример «Положения о ППк», пошаговая инструкция, как подготовиться к ППк, образец заявления и согласия от родителей, шаблон коллегиального заключения ППк, представление ППк на ребёнка для ПМПК.
14. Консультационная работа: бланк запроса на работу от классного руководителя, бланк протокола индивидуальной консультации, протокол беседы с родителями воспитанника, рекомендации для родителей на разные жизненные ситуации (памятки, чек-листы, буклеты).
15. Годовой аналитический отчёт педагога-психолога школы с аналитической справкой.
Если вы ещё не являетесь членом нашего клуба «Педагог-психолог» в Телеграме, присоединяйтесь! В клубе я регулярно выкладываю новые материалы, а в чате клуба можно задать вопросы и получить поддержку от других специалистов. Ссылки на клуб и чат я предоставлю в материалах к этому видео.
Кроме того, у меня есть сайт с материалами для педагога-психолога, где я выкладываю небольшие пакеты с документами по конкретным методикам и направлениям работы. В курсе я буду периодически упоминать эти материалы.
Вы можете найти сайт по ссылке:
15 views
1867
601
1 month ago 00:44:17 1
АЛЕКСАНДР КОЛМАНОВСКИЙ. Почему нельзя наказывать детей?
1 month ago 00:06:35 1
Что будет с Курской АЭС. Отвечает Игорь Острецов.
1 month ago 00:06:52 1
Тренируем мозг! Нейрогимнастика для детей и взрослых!
1 month ago 00:03:14 1
Колыбельная “За печкою поет сверчок“ Lullaby about Сricket. Наталья Фаустова
1 month ago 00:03:42 1.4K
О важности практической жизни
1 month ago 01:02:52 3
Авторитет или авторитарность преподавателя йоги?
1 month ago 00:03:28 1
Спи, мой ангел поднебесный. Наталия Фаустова. LULLABY FOR ANGEL. #Колыбельные для всей семьи
1 month ago 00:07:10 116
Как вести себя школьнику, если учитель кричит на него при всем классе? 5 советов ребятам 12+.
1 month ago 00:16:46 2
Как поступить в МГУ на бюджет | Глазами родителей
1 month ago 00:04:39 1
Выносливость музыканта: кнут и пряник. Сколько заниматься пианисту.
1 month ago 02:51:42 654
Осенний фестиваль кинезиологических техник. День 5. Часть 1
1 month ago 00:15:46 33
5 причин детского нытья: что делать родителям
1 month ago 00:00:12 41
Лабинск Онлайн
1 month ago 00:15:14 1
PT202 Rus 41 Теории развития в педагогической психологии Цели обучения
1 month ago 00:30:38 773
ПОЛОВОЕ ВОСПИТАНИЕ. Как вы узнали о сексе?
1 month ago 01:03:10 10
Почему формируется онкология? Все болезни из-за стресса? 🤯 EMDR для всех!
1 month ago 00:01:29 154
Учетно-отчетная документация педагога-психолога
1 month ago 01:25:38 359
Панические атаки, можно ли вылечит? Вячеслав Красавин-телесный психолог, йогатерапевт, реабилитолог. Преподаватель МАМР и ИГиСП.
1 month ago 00:01:22 1
Курс Эмоциональный интеллект от ведущего психолога ACenter
1 month ago 00:03:40 662
Счастливые дети
1 month ago 00:18:45 1
9 признаков МАМЫ-НАРЦИССА, после которой будет травма на всю жизнь
1 month ago 01:38:59 570
Осенний фестиваль кинезиологических техник. День 2
1 month ago 00:05:21 3
Виктор Безбородов о книге «Я жду тебя, моё дитя!» на фестивале «Красная площадь»