CERVEAU REPTILIEN: le NEUROMYTHE le plus célèbre des NEUROSCIENCES

Avez-vous un cerveau reptilien ? (SPOILER : non) De nos jours les théories sur le cerveau sont nombreuses, mais attention aux neuromythes ! Ils ressemblent à s’y méprendre à des connaissances scientifiques, ils ont le goût et l’odeur de la science, mais ce ne sont pas des neurosciences! D’où vient cette idée que nous avons 3 cerveaux? Dont un qui serait responsable de nos comportements dits « instinctifs » ? Dans cette vidéo je vous propose de comprendre d’où vient ce neuromythe et surtout pourquoi on continue encore à le relayer dans le champ du marketing, du coaching, des thérapies, ou de l’éducation. Un peu de bonne humeur pendant cette période particulière? Rejoins-moi sur INSTAGRAM📸 ! 👉 ----CONSEIL LECTURE---------------------------------------------------------------- 📘 “Cervocomix“, de Jean-François Marmion 👉 De quoi ça parle? C’est une BD très accessible qui vous permettra de tout comprendre sur le fonctionnement de notre cerveau et de découvrir l’histoire (vraie) des grandes découvertes en Neurosciences. ---------SOURCES---------------------------------------------------------------------------- 📄Deacon, T. W. (1990). Rethinking mammalian brain evolution. American Zoologist, 30(3), 629-705. 📄Phan, K. L., Wager, T., Taylor, S. F., & Liberzon, I. (2002). Functional neuroanatomy of emotion: a meta-analysis of emotion activation studies in PET and fMRI. Neuroimage, 16(2), 331-348. 📔Damasio, A. R. (2006). L’erreur de Descartes: la raison des émotions. Odile Jacob. --------- EN SAVOIR PLUS ----------------------------------------------------------------- 📔Pasquinelli, E. (2015). Mon cerveau, ce héros: mythes et réalité. le Pommier. 💻Article du journal de l’école de médecine de Yale: 🎦 Conférence sur les neuromythes par Elena Pasquinelli, Chargée de recherches, Institut d’études cognitives, Ecole Normale Supérieure 🎦 Table ronde avec Christophe RODO, Doctorant en neurosciences, fondateur du podcast « La tête dans le cerveau » et Calliste SCHEIBLING-SÈVE, Doctorante en psychologie des apprentissages.
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