Урок 21. Зачем творить добро. Опыт построения урока

Тема двадцать первого урока непростая с точки зрения православия. «Творить добро» это отдача и самоотверженность христианина. И он это делает в первую очередь в благодарность за подвиг Иисуса Христа. Как связаны Заповеди блаженств и самоотверженность? Зачем, а главное для чего, человеку совершать добрые поступки бескорыстно, не получая за это никакого вознаграждения? И каким образом раскрыть суть этой морали детям? На примере опыта построения урока обо всем по порядку расскажет Ольга Владимировна Бушланова, заместитель директора по УВР, учитель ОРКСЭ, МАОУ Лицей №56, г. Новоуральск. Обсудим: - Как объяснить детям «зачем творить добро?» Для большинства взрослых это очевидно и понятно по умолчанию. Но дети так или иначе ищут ответ на этот вопрос. - В чем связь между Заповедями блаженств, самопожертвованием и добром? Каким образом раскрыть смысл и взаимосвязь этих понятий с точки зрения христианства? - Какие педагогические методы и приемы лучше использовать?